3.4《基本不等式证明》课件（苏教版必修5）【高中课件】.pptVIP

基本不等式的证明(一) 一、创设问题情景： 把一个物体放在天平的一个盘子上，在另一个盘子上放砝码使天平平衡，称得物体的质量为a。如果天平制造得不精确，天平的两臂长略有不同（其他因素不计），那么a并非物体的实际质量。不过，我们可以作第二次测量：把物体调换到天平的另一个盘上，此时称得物体的质量为b。 问题1、如何合理的表示物体的质量？ 二、学生活动 二、学生活动 三、建构数学 不等式证明的基本方法 比较法（比差、比商法） 分析法——执果索因 综合法——由因索果 四、数学理论 四、数学理论 问题4： 你能给出基本不等式几何解释吗？ 五、数学应用 例1．判断下列命题是否正确，若不正确，请说明理由；若正确，请证明。 六、回顾反思 1、今天这节课学了哪些主要知识？ 2、在解决问题时用了哪些方法？ 七、拓展延伸 这个基本不等式可否推广到“n个非负数”的情形，有兴趣的同学可作进一步的研究，也可查阅有关资料。 八、作业 五、数学应用 例2、证明 五、数学应用 * * 两个正数a、b ，我们把 称为a、b 的算术平均数， 称为几何平均数。 问题2、两个正数a、b的算术平均数与几何平均数 之间具有怎样的大小关系呢？ 注意（1）不等式成立条件（2）等号成立条件 “半径不小于半弦”