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英语角计划
——9月份
幼 儿 NO 时间 拟定
人数 主题及内容 交流目标 备注 1 英美文化 1 9/4 5-10 西方的主要节日
A key words:
1)圣诞节(Christmas)2)复活节(Easter)3)感恩节(Thanksgiving)4)愚人节(April Fools Day)5)母亲节( Mothers Day) 6)父亲节( Fathers Day) 7)情人节( Saint Valentines Day) 8)万圣节 ( Halloween)
B key sentences:1)Merry Christmas !
2)Happy Mothers Day /Father’s Day…! 1 了解西方节日的由来及习俗能用中文简单描述;
2 能用英文表达节日名称并做问候; 1 活动进行以主题为中心,以自由讨论、对话的形式展开,师生呈马蹄形围坐;
2 活动据孩子英语基础的不同,适当运用中、英文相结合的讨论、交流方式; 2 9/11 5-10 西方人眼中的differences:中(Chinese)偏8(eight)和6(six),忌4(four) 2)西方人3(three)和7(seven)是大吉大利的人但是西方人13 (thirteen)是字B key words:1)one/two/three/four/five/six/seven/eight/nine/ten/thirteen
2)sea/sky/land/animal/plant 1)生活中的无 3 9/18 5-10 英美 英(beef),羊肉(mutton),(chicken),野味 英茶 在美(coffee)和茶是美料(beef) (tea) (milk) (coffee) 可口可(Coca-Cola) 葡萄酒(wine)、威士忌(whisky)和(cocktail) 1 了解英美的饮食文化,从自身的饮食中对比出中国与英美饮食文化的不同。
2 学习一些有关饮食的单词 1 活动通过问候小朋友们平常一日三餐吃哪些食物及日常生活中喜欢喝哪种饮料展开,再逐渐扩展到英美人的饮食。 4 9/25 5-10 在美A key sentences: 1)你经常打的吗?Do you often take a taxi? ? ?2) In America, if you sit ahead when you take a taxi,the driver will be very happy. But if you sit at the back, the driver will not say a word to you. take a taxi 2“When in Rome, do as Romans do.”(入America 4 friendship 5 plane 6 car 7 bus 1 使同学们了解在国外打的的常识,让他们知道打的也体现了人与人之间的一种友谊和尊重。
2 让小朋友们学习一句简单的谚语和一些交通工具的单词 1 以小朋友日常生活中乘坐哪些交通工具去旅游上学等话题展开,让小朋友自由讨论。
2同时在讨论中掌握一些英语知识。 2 奥尼口语交流 1 9/6 5-10 Introduce yourselves
Key words: one to ten, play ball, play the guitar swimming
Key sentences: How old are you?
What is your name?
I like …… 1能做简答的自我介绍
2能放开胆量去认识新朋友,锻炼孩子的交际能力
2 9/13 5-10 Greetings
Key words: so-so, fine, terrible
Key sentences: Nice to meet you.
Nice to meet you, too.
How are you? 1能用英文相互打招呼问好;
2 能表演chant;
3 9/20 5-10 Subject: What is his job? How is the weather?
Keys: teacher, doctor, farmer
Rainy, cloudy, sunny, snowy
Sentences: what is his job?
He is a doctor.
How is the weather? It is… 1说出不同的职业
2明白不同职业的工作任务
3能大胆询问朋友的职业
4能和同伴讨论
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