14社会学班同心同行主题班会.docVIP

。。  一．活动名称：同心同行主题班会 二．活动目的：加强同学们相互之间的了解与认识，增强集体意识，从而增强班级凝聚力。 三．活动对象：14级社会学班全体成员 四．活动流程：1：事先安排两个节目以带动气氛。 2：每人上台用家乡话介绍一下自己。 3：第一个游戏：.大、小西瓜：（考察合作能力和自我协调能力） 　　游戏方法：全班分为组（每组6人）。由本组的第一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。 中间做错了的需整组重新开始。 　　游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。工作人员会予以计时，用时最少组获胜！！！ 钩肘站立（考察合作能力） 　　以小组为单位，先由二人背对背，肘部相钩，坐在地上，主持人发令后迅速地站立起来。接着三人做、四人做、五人做……方法同前，看哪个小组钩肘站起的人数最多最快为优胜。游戏结束后议论一下，成功的经验是什么。 记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练.抢椅子 台上置三张椅子，邀请四个人上来，放DISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。.007 由开始一人发音零随声任指一人，那人随即亦发音零再任指另外一人，第三个人则发 音柒，随声用手指作开枪状任指一人，中枪者不发音不作任何动作，但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音，而扬手作投降状。--出错者饮！ （注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！ 7：第六个游戏：快乐传真 游戏说明：选7~8个人沿直线站成一竖行，主持人说一个词给第一个人，然后由第一个人用 申请教室：班长撰写申请教室书。 文体委员负责选开场的两个节目；宣传委员负责教室布置；组织委员负责做班会记录；生活委员负责采购活动用品，及奖品的发放；心理委员和社科委员负责道具的制作及帮助宣传委员布置教室。学习委员负责班会上放PPT。团支书和班长负责主持。 各班委成员还有一个重要任务就是带动同学们参加活动的积极性，班委成员应当起带头作用，并及时救场。防止尴尬现象的出现。 六：预计班会召开时间为11月23号下午15:00——17:30 2014年11月11日 14社会学班班会策划