团会主题：河南财专。学校训,讲诚信.ppt

团会主题： 制作人： 8105宿舍 日 期：2013年12月 二、对大学生诚信缺失的分析 1、 从认识层面来讲，多数学生把诚信作为一种重要品质来看待。 2、 大学生将诚信划分为理想认识与现实操作两个层面。 。 3.生活经验：“老实人总是吃亏” “诚实守信”=“吃亏”？ 4.有相当一部分学生对于什么是“诚信”认识不清。 5、多数学生的“诚信”视自身的利益而定，带有强烈的功利倾向。 三、加强诚信修养 真着， 精诚之至也， 不精不诚， 不能动人。 ——庄子 诚信与做人 三、加强诚信修养 诚信与做人 大学生的自我认识、自我教育、自我管理的能力相对较高，在日常生活中，大学生也应以“自省”和“慎独”为依托，培养自我省察、自我克制和自我约束能力，增强自身的诚信自行意识和自律意识。 在日常的学习生活中，大学生们遇到的诱惑和考验很多，做一个讲诚信的人，就要严格要求自己，能经受住诱惑和考验，从小事做起，从自我做起，自觉抵制不诚信的思想和行动。 诚信与求学 踏实求学 当代大学生应该将诚信作为约束自己进行课程学习的一条道德准则，这也将成为大学生将来步入社会，遵守社会公约的出不适应过程。 （1）课堂学习诚信 （2）作业诚信 （3）考试诚信 作为学生，要以诚信完成作业作为日常学习的准则，以巩固课堂学习效果，提高自身专业能力。 防止考试作弊，诚信应考，最根本、最直接的方法就是每个大学生应诚信做人、诚信应考。 我国正步入信用经济时代，诚信是对公民的基本道德要求，作为社会未来栋梁，国家的希望的当代大学生，是否具备诚信品质成了判定大学生是否能成为合格公民的基本准则。大学生要做到诚信，首先要做到踏实求学，严谨求是。大学生要将外界的约束内化为道德自律。外部的环境、制度、教育的却都能对大学生的诚信产生约束力，但这些都只是从外部产生作用，要冲根本上解决问题，还是要求大学生从内在的修养做起。让我们一起抵制不良雪峰，为自己塑造一个诚信的人格。 哈佛大学是世界上最著名的大学之一，这所学校把“真理”作为校训。 在哈佛大学的校门和建筑物上都刻了一个拉丁文单词“真理”，这个词代表了“真相、诚实和正直”。 正门上还刻了一句话：“真理之门只会向那些正直的民族开放。”意思是说，在这个世界上那些不诚实的人是没有出路的。 * * * 首先呢， 我们先谈谈校训 什么是校训？ 校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现大学文化精神的核心内容。 大学不是单纯适应社会的产物，而是开启智慧、追求真理、传播知识、弘扬文化的重要场所，担当起引领社会发展方向的神圣使命。校训则是引领大学前进的方向标，良好的校训的确立，成为办好一所大学的先决条件。古今中外世界著名大学都各自拥有其独特的校训，鲜明的体现出他们不同的办学理念和治学特点。而由此形成的校训文化则成为大学教育中一道靓丽的风景。 财专校训及三风 　　校训：明德笃学 知行合一 　　校风：团结 勤劳 求实 廉洁 　　教风：进德修业 教学相长 学风：好学敏思 学以致用 明德 出自朱熹的《大学》：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 笃学 出自《论语.泰伯》：笃信好学，守死善道。 明朝思想家王阳明提出来的。谓认识事物的道理与在现实中运用此道理，是密不可分的一回事。是指中国古代哲学中认识论和实践论的命题，主要是关于道德修养、道德实践方面的。中国古代哲学家认为，不仅要认识（“知”），尤其应当实践（“行”），只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上“善”。近代陶行知在他的生活教育论中也倡导“知行合一”，认为认为”行是知之始，知是行之成”。行，是行动，是实践，是亲身体验。知，顾名思义就是知识，在这里应该是动词，学习理论知识。陶先生强调“亲知”，即从“行”中得来，亲身得来；而不仅仅是“闻知”，从师得来，或从书本得来。 “知行合一”的哲学含义 人要明白正确高尚的道义，要明白自己对他人的责任，而后人的意义在于完成自己应尽的义务。这就是知、行合一。既不是说知在其中是绝对，也不是说行在其中是主导。而是说知是行的必然前提，行是知的必然结果。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。我们经常只注意到最后修、齐、治、平那几句，却忘记了开始就说到的格物而后至知，达到心正。即：心正，是至善的关键。也就是需要培养、树立、明确自己的思维方向、觉悟之路，而后才可以走在正确的轨道上完成自己的责任。只要正见稳固，其他的行为才会成为正确的有效的，如果没有正确的见解思维，则一切行为都是无