2015版青岛版数学四上第二单元《繁忙的工地 线和角》(第2课时)一.pptVIP

2015版青岛版数学四上第二单元《繁忙的工地 线和角》(第2课时)一.ppt

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* 这三个角是怎样画的呢? 先画一点,再引出两条射线。 角 1、从一点引出两条射线所组成的图形,叫做 。 角 2、角的各部分名称及角的表示方法。 顶点 边 边 ∠ 角通常用符号“ ”表示,读作:“角” 如果有几个角,可分别编上号(在角内写1,2,3等) 如: 1 2 分别记作:∠1,∠2,∠3。 (注意与小于号“﹤”的区别。) 3 1、量 角 器 量角器的中心 量角器的0 °刻度线 量角器的内刻度 量角器的外刻度 量角器的90 °刻度线 角的计量单位是“度”, 用符号“ °”表示。把半圆分成180等分,每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。 一度角 1° 1° 2、用量角器量角的步骤: 1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合; 2、零度刻度线和角的一条边重合; 3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。 1 50° 120° 你能猜出这两个角的度数吗?并说明原因。 30° 70° 猜一猜 判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。 这个角是80 ° 判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。 这个角是110 ° 判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。 这个角是40 ° 60° 60° 150° 100° 你能发现什么? 观察与思考 角的大小与角的两边画出的长短没有关系。 角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。 1 2 3 4 · (1) 画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合, 0刻度线和射线重合。 (2) 在量角器 65°刻度线的地方点一个点。 (3) 以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画 一条射线。 65° (4) 画完后在角上标上符号,写出度数。 3、画 65°角的步骤: · (1) 画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合, 0刻度线和射线重合。 (2) 在量角器 135°刻度线的地方点一个点。 (3) 以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画 一条射线。 135° (4) 画完后在角上标上符号,写出度数。 画 135°角: 30° 30° 30° 45° 45° 45° 60° 60° 60° 90° 90° 90° 90° 90° 90° 45° 45° 45° (1)量一量三角板中各角的度数。 (2)你有什么发现? (3)你能想办法验证自己的发现吗? 三个角的度数分别相等。和是180°. 三个角的度数分别相等。和是180°. 大、中、小三角形的3个内角度数相等。 135°角还能咋画? 可以用一副三 角板拼出来。 135° 45°+ 90°= 135° 还能画好多呢! 一副三角板各个角的度数 *

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