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- 2015-09-12 发布于浙江
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考点2 导数几何意义的应用 知·考情 导数的几何意义是高考重点考查的内容,主要考查求曲线的切线斜率、切线方程或已知曲线的切线斜率、切线方程求参数的值或范围等问题. 明·角度 命题角度1:求切点坐标或切线方程 【典例2】(2014·江西高考)若曲线y=e-x上点P处的切线平行于直线2x+y+1=0,则点P的坐标是 . 【解题提示】切线问题运用导数的几何意义求解. 【规范解答】设点P(x0,y0),因为y′=-e-x, 所以曲线在点P处的切线的斜率为 又因为切线平行于直线2x+y+1=0,所以 解得x0=-ln2,代入y=e-x得y0=2, 所以点P(-ln2,2). 答案:(-ln2,2) 命题角度2:求参数的值 【典例3】(2014·陕西高考)如图,修建一条公路需要一段环湖弯曲路段与两条直道平滑连接(相切),已知环湖弯曲路段为某三次函数图像的一部分,则该函数的解析式为 ( ) 【解题提示】根据已知图像可以得到函数图像在与x轴交点处的导数,再利用导数及函数的零点列出三元一次方程组,解之即得所求. 【规范解答】选A.由已知可得此函数为三次函数且过原点,故可设函数解析式为y=f(x)=ax3+bx2+cx, 所以f′(x)=3ax2+2bx+c, 由题意知f′(0)=-1,f′(2)=3,f(2)=0,即c=-1, 12a+4b+c=3,8a+4b+2c=0, 解之得a=
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