中国人民大学文化艺术策划方向在职研究生课程班.docVIP

中国人民大学文化艺术策划方向在职研究生课程班.doc

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(符合条件者可申请硕士学位) 文化艺术策划是文化产业的源头,对文化产业的发展有着举足轻重的作用。“文化艺术策划”是中国人民大学艺术学院首创专业,是目前全国高校中唯一开设此专业方向的大学。经过2005年至今八届的开办,为国内培养了大批文化产业管理骨干和策划人才,深受社会的欢迎和学生的好评。为加快中国文化艺术策划业的发展,加快与国际文化产业接轨的步伐,推动中国文化产业的健康发展,促进文化产业管理和文化艺术策划人才专业水平的全面提升,经北京市学位办和中国人民大学研究生院登记备案同意,中国人民大学艺术学院举办艺术学专业(文化艺术策划方向)在职研究生课程班。 ? 一、【培养方向及目标】 将理论和实践、文化与技艺、专业与跨界相融合,以原创性和唯一性为旨要,以中国传统文化与现代文化为体现。以大文化观为指导,以大创意思想贯穿课程,培养学员具有文化产业管理能力和策划力、思辨力、艺术想象力及实战能力的高级文化产业策划、管理人才。 ? 二、【课程目标】 以国际大视野和可持续发展及核心竞争力为教学目标,培养中国文化艺术策划精英。旨在促进中国文化产业向国际化、规范化、多元化、品牌化、谋略化、创新化方向发展,增强本土文化艺术策划力和市场号召力。 ? 三、【课程设置】? 既有文化艺术策划与管理的理论课程,又有跨界博物的拓展课程;既有国内外文化产业与策划的成功与失败案例分析,又有人生规划与心智训练;既有范式的课堂教学,又有文化产业实际项目参与;既有国际文化产业最新理论、资讯研究,又有国内外著名专家提供高端智慧和针对学员实际工作中的问题进行解疑。?(参照中国人民大学艺术学专业硕士研究生培养方案及专业要求实施教学) 第一模块:专业应用部分(专家案例分析讲授) ·创新思维 ·电视频道包装与栏目策划 ·影视制片管理 ·演艺策划与推广 ·大型活动策划 ·图书选题策划与营销 ·报刊策划与运营 ·画廊运营与策展 ·策划文案创作 第二模块:辅导研究部分(导师及专家辅导课) ·中国艺术市场分析与研究 ·艺术品与文化项目投融资 ·项目策划与实施管理 ·中国文化产业区策划与运营 ·城市战略发展与文化旅游策划 ·企业文化研究 ·教育培训策划与运营 ·动漫策划与推广 ·会展策划与营销 ·商业模式研究 第三模块:拓展学习部分(专家和业界名人讲授) ·中国传统文化 ·文物鉴赏 ·文化产业法律研究 ·视觉文化与创意设计研究 ·战略品牌管理 ·艺术营销 ·危机公关 ·演讲与口才与节目主持 ·个人品牌形象塑造 ·人生规划 ·绘画、书法、音乐、舞蹈影视表演赏析。 第四模块:项目实操与服务部分(导师指导) ·参与中国人民大学文化艺术策划研究所的实际项目 ·学员分组进行项目策划,由中国人民大学文化艺术策划研究所专家教授指导并负责组织相关社会投资单位及个人举办项目投资会(学习期间一至二次) ·组织学员实地参观考察 ·学习期间根据学员申报单项专业学习方向,负责邀请相关专业专家,定期分组进行专业辅导 ·为学员向战略合作单位推荐工作 ·为学员做创业规划与指导 ·帮助学员个人及所在企业的项目进行包装、融资介绍及项目商业模式咨询服务。 ? 四、【师资队伍】???? 由中国著名高校教授:文化学者;文化产业政策研究专家;项目管理运营专家;著名文化艺术策划专家;著名投融资专家;品牌营销专家;影视导演制片人;出版和传媒界专家;演艺界名人;文化创意产业和艺术产品生产人及相关产业的专家组成。(详情参见附件) ? 五、【教学优势】??? 发扬中国人民大学人文教育特色,发挥艺术学院多项艺术学科的教学优势及中国人民大学文化艺术策划研究所的专业优势,集国内著名高校教授和业界专家组成顶级师资队伍。为广大学员提供一个学位提升、与国内外专家学者名人互动交流的机会和学员相互学习、相互合作、激活思想、开拓创新的人际关系平台。 ? 六、【报名条件】 1、遵守国家法律、法规,品行端正,工作积极,身体健康并能坚持在职学习者。 2、大专以上学历免试入学(有学士学位者可申请硕士学位)。 ? 七、【招生对象】??? 文化艺术管理机构、出版社、杂志社、报社、电视台、广播电台、演艺团体、网络传媒公司、文化艺术公司、广告公司,艺术院校、旅游部门、会展公司、画廊、影视公司、文化经纪人、文化艺术策划人、文化艺术营销者、文化艺术产品生产单位、文化艺术投资商等。本科毕业或大专毕业,从事相关工作者和准备投身于此工作者。??? ? 八、【学习安排】??? 周末班:学习时间二年。每月二次周六、日集中学习(每月第一个周六、日,导师辅导课一次)。 脱产班:学习时间一年。每周二次集中学习、实践及导师辅导(参与中国人民大学文化艺术策划研究所和工作室项目以及政府、社会文化项目)。 集中班:学习时间二年。每学期在中国人民大学集中学习一次(八天),共四次。 ? 九、【学习管理】??

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