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第一课 商品和商品经济 二、货币的职能
1、价值尺度 2、流通手段 3、贮藏手段 把货币作为社会财富的代表贮藏起来,就是货币的贮藏手段的职能。 4、支付手段 5、世界货币 * * 含义:以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。 原因: 货币也是商品,也有价值。 价格是价值的货币表现,价值是价格的基础 ★作为价值尺度只需要观念上的货币 价格: 当商品的价值用货币表现出来的时候,叫做价格. 价值与价格的关系 =200元 ★商品价格的高低,一般地说与商品本身价值大小成正比。 货币产生之前: W1=W2 W2形成交换价值 货币产生之后: W=G G形成价格 商品的价值表现----- 联系:两者都是商品价值的表现形式,都以价值为基础,受价值的决定;价格是交换价值的一种 区别:交换价值是价值的实物表现形式;价格是价值的货币表现形式 偶然的价值形式 价值形式一 价值形式二 扩大的价值形式 价值形式三 一般价值形式 价值形式四 货币价值形式 W1= W2 W2 W1 = W3 W4 W2 W3 = W1 W4 W1 W2 = G W3 特点 产生时间 公式 交换方式 名称 W1 —W2 W1-G-W2 物物交换 商品流通 货币产生前 货币产生后 物物直接交换 以货币为媒介 的商品交换 买卖同时进行 买卖在时空上分离 流通手段(购买手段) 商品如何进行交换 即交换的形式 强调货币在商品交换中的作用 ★实实在在的货币 铸 币: 某建筑工地工人在挖地基时挖了一个罐,里面装有大量的银元和少量国民党统治时期的法币。 ※ 法币现在能不能使用?银元有没有用?为什么? ※ 查明该罐主人为王老人,那他能不能将银元卖给他人? ★实实在在的、足值的货币 法币现在不能使用,不是现阶段的货币 银元有用,实行贮藏手段 不可以,我国禁止金银在市场上流通 货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等,就是货币支付手段的职能。 农民张三在春季时无钱 买犁耕地,李铁匠先把犁赊给张三,张三 到秋季收获粮食后,拿去市场,粮食每公斤:2元, 卖得1000元,他将100元付给了李铁匠,用500 元钱买了种子、化肥及日常生活 用品。 2元 100元 500元 价值尺度 支付手段 流通手段 三种作用: 第一 作为一般的购买手段, 用来购买外国的商品 第二 作为一般的支付手段, 用来平衡国际收支差额 第三 作为财富的代表, 由一国转移到另一国 含义: 指货币具有在世界市场充当一般 等价物的职能 ★必须是黄金和白银 (现在美元和欧元也可以) 想一想: 货币的本质与货币的职能的关系? 货币的本质 一般等价物 与任何商品相交换 表现任何商品价值 流通手段 价值尺度 货币的职能 关系:货币的本质决定货币的职能; 货币的职能体现货币的本质。 决定 体现 价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付手段 世界货币 其它职能 货 币 的 本 质 货 币 的 职 能 基本职能 知 识 总结: 货币的本质是货币职能的基础和依据 使用时,直接删除本页! 精品课件,你值得拥有! 精品课件,你值得拥有! 使用时,直接删除本页! 精品课件,你值得拥有! 精品课件,你值得拥有! *
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