- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学科前沿文献读写议教学大纲
浙江树人大学
《学科前沿文献读写议
课程编号:1011239 总学时:16 学 分:2
开课对象:管理学院管理类专业 课程类别:能力构建课
课程英文译名:read、write and discuss of the latest information
一、课程的性质与教学目标
(一)课程性质
《学科前沿文献读写议》课程是面向财务管理专业本科生开设的专业能力构建课。该课程以现代人才培养理念为指导,将论文的选题、文献的搜集、文献综述的撰写、开题报告的写作,以及研究方法的选择和应用等基本环节纳入课堂教学过程中,构建了一种有利于学生自主学习的教学模式,以期提高学生良好的阅读习惯、理解分析专业文献的能力,为学生顺利完成高质量的毕业论文创造条件。
(二)教学基本目标
本课程的教学目的是:使学生具备阅读整理学术文献的基本知识和技能,能完成撰写文献综述的工作。具体包括:培养学生正确的学习方法,阅读学术文献的良好习惯;掌握用手工和计算机方式收集处理信息和从文献中获取知识的能力;提高学生自学能力和独立研究问题的能力;锻炼学生的语言文字表达和口头表述能力;培养学生团结协作和社会活动的能力;掌握对相关课题文献进行整理分析和评议以及创新的能力。
(三)本课程与其它相关课程的联系与分工
作为一门培养自学能力、提高研究素质和撰写水平的能力构建课程,本课程基本独立于其它课程。但为了深入理解和掌握这门课程,需要掌握财务管理、会计、审计、税务、投资等方面专业知识,并具备一定的专业英语水平,以及达到一定的计算机应用水平。
二、学时分配表
章 次 章 名 课内教学 教学实习时数 总时数 总时数 理论教学时数 实验时数 一 总论选题文献检索文献第一章 总论
基本要求:了解“读写议”研究意义和研究内容;理解专业文献“读写议”的理论基础。
节序 单元内容 学时数
1.1 “读写议”的定义 0.5
1.2 “读写议”的理论基础 0.5
本章的重点和难点:“读写议”的理论基础。
第二章 选题
基本要求:掌握中西方财务管理理论研究的基本内容,了解我国未来财务管理的研究方向,理解中西方财务管理理论研究的差异;掌握选题的原则及路径,学会有原则、有针对地选择研究方向。
节序 单元内容 学时数
2.1 财务管理理论研究方向 1
2.2 选题意义、原则及路径 1本章的重点和难点:我国财务管理理论研究方向。
第三章 文献检索
基本要求:熟悉本专业文献信息资源;掌握通过多种方式获取和利用文献信息资源的基本技能;学会用科学的方法进行文献信息的收集、整理、加工和利用。
节序 单元内容 学时数
3.1 中文数据库检索 1
3.2 外文数据库检索 0.5
3.3 特种文献检索 0.5
本章的重点和难点:中文数据库检索。
第章 文献基本要求:熟悉;掌握;。
节序 单元内容 学时数
0.5
4.2 文献综述的写作步骤 0.5
4.3 文献综述的结构和写法 0.5
4.4 文献综述写作过程中应注意的问题 0.5
本章的重点和难点:。
第章节序 单元内容 学时数
.1 开题报告的基本内容 0.5
5.2 开题报告的写作方法 1
5.3 开题报告写作应注意的关键问题 0.5
本章的重点和难点:节序 单元内容 学时数
本章的重点和难点:节序 单元内容 学时数
.1 软件简介 0.5
7.2 spss在描述统计和推论统计中的运用 1.5
本章的
文档评论(0)