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* 藏 戏 1 、预习检验 我来夺冠 剧种:戏剧艺术的种类。 咆哮:形容水流的奔腾轰鸣,也可形容人的暴怒喊叫。 吞噬:噬:咬。吞食。 活佛:本课指喇嘛教中用转世制度继位的上层喇嘛。 女巫:以装神弄鬼替人祈祷为职业的女人。 敦厚:忠厚。 招徕:招揽。本课指藏戏开场用陈述藏戏历史的方式招揽观众。 优哉:优:美好,舒服;哉:语气词,表示感叹。 两面三刀:比喻阴险狡猾,当面一套,背地一套。 。 解释词语 了解作者 马晨明,女,山东菏泽人,硕士生。早年援藏,《藏戏》入人教版课本,人民日报记者。 马晨明同志作为首届省高等学校“育人奖”候选人的公示 接省委教育工委通知,经学校推荐、专家评审,省委教育工委研究,我校马晨明同志作为省高等学校“育人奖”候选人。 作品:《金融时报》《 西藏采访笔记》《藏戏》 了解藏戏 藏戏是一个非常庞大的剧种系统,由于青藏高原各地自然条件、生活习俗、文化传统、方言语音的不同,它拥有众多的艺术品种和流派。西藏藏戏是藏戏艺术的母体,它通过来卫藏宗寺深造的僧侣和朝圣的群众远播青海、甘肃、四川、云南四省的藏语地区,形成青海的黄南藏戏、甘肃的甘南藏戏、四川的色达藏戏等分支。印度、不丹等国的藏族聚居地也有藏戏流传。 2、美文美读 由我做主 我们给大家先读一读,再 请大家以开火车的方式来读一读课文(一人读一句) 3、入情入境 心心相印 用一句话概括课文的主要内容 这篇课文介绍了藏戏的形成和藏戏独具特色的艺术形式,感受到藏戏独特的魅力和带给人们的随心所欲、不拘一格的艺术享受。 文章可分为几大段?每部分讲了什么? 全文可分四段 第一段(1至3自然段):概括藏戏的主要特点。 第二段(4至7自然段):详细描写了唐东杰布开创藏戏的传奇故事。 第三段(8至20自然段):详细说明了藏戏是怎样形成的及主要特色。 第四段(第21自然段):主要说明藏戏的传承主要靠师父。 藏戏是怎样形成的? 唐东杰布见到雅鲁藏布江上江水咆哮,百姓受难,便立志发誓架桥,他与七位姑娘组成藏戏班子,劝说人们支持架桥。很多人都出钱出力,共造了58座桥藏戏也诞生了…… 4、感悟品评 魅力无穷 学完《北京的春天》和《藏戏》两课之后,发现,在说明角度、表达顺序、表达方法、语言风格等方面,有较大的不同,因此在课上,把两课进行了比较。 ??? 从内容上看,《北京的春天》介绍的是节日的风俗,《藏戏》侧重介绍藏戏的形式及艺术特色;从表达顺序看,《北京的春节》以时间为序,而《藏戏》以事物的不同方面为序;从表达的方法看,《北京的春节》运用了列数字、举例子、作比较、打比方等方法,而本文主要采用比喻、反问、象征、夸张手法生动形象地说明事物;从语言风格看,《北京的春天》语言自然、平时、准确、精炼,京味浓郁,耐人寻味,而本文的语言丰富多彩,生动传神,颇具文学色彩。 《藏戏》 和《北京的春天》有什么不同?
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