五年级语文上册 第一单元综合练习题（无答案） 北京版.docVIP

北京版五年级语文上册第一单元综合练习题 班级 姓名 分数 一、看拼音写词语。(8%) bō lán zhuànɡ kuò ɡuānɡ jié xuàn lì qīnɡ qí jùn xiù yún wù piāo miǎo 二、在带点字的正确读音下面画“∨”。（3%） 醇美（chún chūn ） 一刹那（chà shà ） 开拓（duò tuò ） 戈壁滩（ɡé ɡē ） 便宜（biàn pián ） 气魄 （bò pò ） 三、比一比,再组成词语。（6%） 抹（ ） 盎（ ） 畔（ ） 沫（ ） 益（ ） 胖（ ） 浃（ ） 歇（ ） 俊（ ） 狭（ ） 竭（ ） 酸（ ） 四、把下面的词语补充完整。（6%） 大腹（ ）（ ） 天工（ ）（ ） 汗流（ ）（ ） （ ）妆（ ）抹 扶老（ ）（ ） （ ）（ ）大悟 五、在括号里填上恰当的词语。（5%） 闪烁的（ ） 绚丽的（ ） （ ） （ ） 惊恐地（ ） 疑惑地（ ） （ ） （ ） 痛苦得（ ） 感动得（ ） 六、用修改符号修改下面的句子。（3%） 1．今天实在是特别热。 2．他跑得最快了，每次赛跑不是第三就是第四。 3．今天我要晚上去看话剧。 七、按原文填空，再回答问题。（10%） 1.当（ ）的太阳跳出东海的（ ）， 帕米尔高原依然是（ ）； 当（ ）还是（ ）的世界，南疆早已洋溢着（ ）。 啊，（ ），中国！（《我们爱你，中国》） 这段话赞美了祖国 。 我们爱你——傣家竹楼（ ），布达拉宫（ ），吐鲁番的（ ）、哈密的（ ），大草原的（ ）、戈壁滩的（ ）。（《我们爱你，中国》） 这段话赞美了祖国 。 八、阅读短文，回答问题。（14%） 失宠的梅花 一树梅花很委屈，认为上天太不公平，让自己在寒冷的萧（xiāo）条的冬天开放。 “春天多好呀，温暖而又繁荣。我若能开放在春天，一定会有更多的人赏识我。”冬天里，梅花对春天充满了向往，乞求花仙子让它在春天中怒放。 终于，春天到了，各种鲜艳的花潮水般涌来：有纯洁的百合，端庄的郁金香，热烈的玫瑰，壮观的牡丹……每种花都开得绚丽烂漫，让人流连忘返。 　梅花呢，在这花的世界里黯（àn）然失色，几乎无人问津。 　梅花失望极了，又找到了花仙子。花仙子意味深长地说：“梅花呀，以前人们之所以赞赏你，并不是因为你相貌出众，而是因为你具有顽强的生命力和不向恶势力低头的品质。” 梅花听了，羞愧地低下了头。 １．按要求从短文中找出词语写在横线上。（4％） “繁荣”的反义词： “赞赏”的近义词： 与“绚丽烂漫”相对的词： 与“流连忘返”相对的词： 文中写梅花心情的词有： 、　　　、　　　、　　　 ２．用“ ”划出梅花失宠的句子。（1％） ３．第三自然段是按 的顺序写的，这段话的大意是 。（4％） ４．把短文分成三段，用“△”在段首标出。（3%） ５．将正确答案的序号填入括号里。（2％） 这则寓言告诉我们的道理是（ 　　 ） 。 ①人们赞美冬天的梅花，而不赞美春天的梅花。 ②人们瞧不起春天的梅花，使梅花失宠了。 ③人们赞美的是梅花的高尚品质，并非出众的相貌。 ④人们喜欢绚丽烂漫的春花，不喜欢春天的梅花。 九、在本单元中，结合《拐杖》《北京老人》《森林警察》这几篇课文，同学们一定学到了把事情的经过写清楚、写具体的方法。到底怎样才能把事情的经过写清楚、写具体呢？试着谈一谈。（5%）