八年级政治上册 第三课《同侪携手共进》同步测控优化训练 人教新课标版.docVIP

第三课 同侪携手共进 5分钟训练（预习类训练，可用于课前） 一、请你选择 1.八年级（1）班的小明学习刻苦，成绩优秀，但性格内向，不善与人交往，上学、放学他都是独来独往。如果请你来帮助小明，你最想和他说的一句话是（ ） A.在学习上继续努力，你会拥有很好的前途 B.初中阶段搞好学习最重要，人际交往是长大以后的事 C.开放自我，积极交往，你会拥有很多朋友 D.要谨慎交友，忌交损友 思路解析：保持积极开放的心态，敞开自己的心扉，开放自我，积极交往，才会被更多的人接纳，友谊之树才会枝繁叶茂，人生才会更精彩。 答案：C 2.有一首诗这样写道：“天空宽容了云朵，才拥有了彩霞。江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚。土地宽容了种子，才拥有了丰收。人生宽容了遗憾，才拥有了成功。”这首诗对我们交友的启示是（ ） A.宽容他人，尊重差异才能获得更持久的友谊 B.心胸要开阔，不能因小事和朋友斤斤计较 C.要宽容朋友一切行为 D.宽容朋友可以不讲原则 思路解析：宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。 答案：AB 3.古人曾告诉我们“道不同，不相为谋也”，人生的志向和追求如果不同，是不能成为合作共事的朋友的。由此可见（ ） A.志同道合的人都能成为好朋友 B.真正的朋友必须互助互谅 C.真挚友情建立在志同道合的基础上 D.真诚平等是友情建立的唯一基础 思路解析：此题考查辩证思维能力。人人都向往真挚友情，真挚友情的建立需要以真诚平等、互帮互谅、共同追求为基础。A项前提与条件倒置，故不正确；B项的观点正确，但与题意不符；D项以偏概全，也不对。故选C项。此题可用筛选法。 答案：C 二、请你判断 1.好朋友被人欺侮了，我们应该讲义气替朋友报仇。（ ） 思路解析：真正的友谊可不是哥们义气，真正的友谊是建立在坚持原则的基础上的，要学会用正确的途径来解决问题。 答案：（×） 2.好朋友之间的“形影不离”反映了友情的亲密程度，友情的亲密性只是一种外在的表现。（ ） 思路解析：要善于抓住事物的本质。友情的亲密性绝不仅仅是一种外在的表现，它更是一种内心深处的互相关心、互相牵挂，彼此共享欢乐、共担忧愁。 答案：（×） 10分钟训练 （强化类训练，可用于课中） 一、我选择 1.下列几位同学的做法中，可取的是（ ） A.小婷只跟班上的女同学交朋友，从不与男同学往来 B.小刚知道小明去打游戏，却还跟老师说他生病在家 C.小顾和小王是好朋友，他在小王面前很坦诚，心事都跟他讲 D.小冬因缺点被好朋友小妞指出来而不与小妞交往 思路解析：交友要坚持原则，还要学会宽容他人，同时男女同学之间的交往，可以增进彼此的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展。A、B、D三项是错误的交友方法，因此不能入选。 答案：C 2.16岁的女孩小张，眉清目秀，亭亭玉立，人人见到她都觉得她长得很美，自然有不少男生喜欢与她接触，她也频频地与众多男生往来。一段时间后，有的男生提出与她交朋友，有的男生提出与她谈恋爱，她不知如何是好，陷入苦恼之中。你认为小张应选取下列哪些方法与男生交往，才能摆脱烦恼（ ） A.要自重自爱，注意场合方式 B.增强自我保护意识，要学会保护自己 C.要开放自己，不需要掌握分寸 D.拒绝异性的一切邀请 思路解析：该题考查男女交往的正确方法。男女同学之间的交往，既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要把握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。 答案：AB 3.“怎能忘记，旧日朋友，心中能不怀想。旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长。我们也曾终日逍遥，荡桨在绿波上。但如今却劳燕分飞，远隔大海重洋。我们往日情意相投，让我们紧握手，让我们来举杯畅饮，友谊地久天长。友谊万岁，友谊万岁!举杯同饮，同声歌唱，友谊地久天长。”我们赞美、歌颂友谊是因为（ ） A.友情带给人们温暖、支持和力量 B.友情在人们的生活、学习、工作中起着重要的作用 C.朋友之间传递友情实际上就是一种相互学习知识、沟通信息、交流情感和彼此促进的过程 D.友谊是个人获得成功的最主要因素 思路解析：该题考查友谊的重要作用。日本哲学家三本清曾经形象地说过：“孤独不在深山，而在大街；不在单独的个人，而在众多的人群中间。”这句话很好地说明既使你生活在一个班集体中，如果没有朋友，没有友情，你照样感到非常孤独无助。友谊就像一首歌，从古唱到今。获得友谊对个人成功当然有重要作用，但不是最主要因素，成功需要个人的努力，所以，D项不能入选。 答案：ABC 4.前不久菲菲班里从外校转来一位男生，由于过去他们曾经是邻居比较熟，所