小学信息技术第一册 文件和文件夹教案 北京版.docVIP

文件和文件夹 教学目标 1.了解文件、文件名、文件类型和文件夹的概念。 2.了解文件夹的作用。 3.了解文件夹的树形结构。 教学重点 1.文件、文件上夹的概念。 2.掌握文件命名的正确方法。 3.文件夹树形结构和路径的概念。 教学难点 文件扩展名和文件严型的理解。 技术准备 屏幕广播系统。 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、引入 信息在计算机中是以什么形式存储的呢？ 二、教学过程 三、归纳小结 一、认识文件： 1.教师通过打开文件夹实例让学生理解文件的概念。 2.同学们想一想，文件存放在计算机里，计算机是怎么找到你想要的文件的呢？ 文件有一定的命名规则，它主要由主名和扩展名组成。通过实例引导学生认识主名及扩展名。 3.用实物投影列举文件类型和图标 打开文件夹引导学生分析文件的属性，并让学生动手打开一个文件夹，让学生试试。 简要介绍存储设备的容量单位。 二、文件夹 1.举例让学生明白为什么要建文件夹？建文件夹有什么好处？ 2.让学生查看文件夹的树形结构 让学生动手查看文件及文件夹的个数及所占用的磁盘空间。 3.引导学生用资源管理器浏览文件和文件夹。 引导学生归纳文件、文件夹的概念，如何查看文件属性的方法。 三、巩固练习： 查看D：\sxy\下的文件夹、文件名的属性。 听、看、议相结合 让学生亲自动手试一试。 让学生动手实践操作 初步对计算机感兴趣 1