二氧化碳临界状态观测及PVT关系测定实验.docVIP

实 验 报 告 评分 13系 08级 第三大组 实验室力一楼 日期2011-03-06 姓名 杨月P 张宝 P 洪晓强 P 实验题目：二氧化碳临界状态观测及P-V-T关系测定实验 实验目的：了解临界状态的观测方法，增加对临界状态概念的感性认识 加深对课堂所讲的工质热力状态、凝结、汽化、饱和状态等基本概念的理解 掌握的p--t 关系的测定方法，学会用实验测定实际气体状态变化规律的方法和技巧 学会活塞式压力计、恒温器等热工仪器的正确使用方法。 实验原理和装置: 整个实验装置由压力台、恒温器和试验台本体及其防护罩等三大部分组成（如图所示）。试验台本体如图所示。 对简单可压缩热力系统，当工质处于平衡状态时，其状态参数p、、t之间有： 或 (1) 本试验就是根据式（1），采用定温方法来测定的p-之间的关系，从而找出的p--t关系。 实验中，由压力台送来的压力油进入高压容器和玻璃杯上半部，迫使水银进入预先装了气体的承压玻璃管，被压缩，其压力和容积通过压力台上的活塞杆的进、退来调节。温度由恒温器供给的水套里的水温来调节。 实验工质二氧化碳的压力，由装在压力台上的压力表读出。温度由插在恒温水套中的温度计读出。比容首先由承压玻璃管内二氧化碳柱的高度来测量，而后再根据承压玻璃管内径均匀、截面不变等条件换算得出。 实验步骤： 按图1装好试验设备，并开启试验本体上的日光灯 恒温器准备及温度调定 将蒸镏水注入恒温器内，注至离盖30~50mm。检查并接通电路，开动电动泵，使水循环对流。 旋转电接点温度计顶端的帽形磁铁，调动凸轮示标，使凸轮上端面与所要调定的温度一致，再将帽形磁铁用横向螺钉锁紧，以防转动。 视水温情况，开、关加热器，当水温未达到要调定的温度时，恒温器指示灯是亮的，当指示灯时亮时灭闪动时，说明温度已达到所需恒温。 观察玻璃水套上的温度计，若其读数与恒温器上的温度计及电接点温度计标定的温度一致时（或基本一致），则可认为承压玻璃管内的的温度处于所标定的温度。 3. 加压前的准备 关压力表及其进入本体油路的两个阀门，开启压力台上油杯的进油阀。 摇退压力台上的活塞螺杆，直至螺杆全部退出。这时，压力台油缸中抽 满了油。 先关闭油杯阀门,开启压力表和进入本体油路的两个阀门。 摇进活塞螺杆，使本体充油。如此反复，直至压力表上有压力读数为止。 再次检查油杯阀门是否关好，压力表及本体油路阀门是否开启。若均已 调定后，即可进行实验。 4. 测定低于临界温度t=20℃时的定温线 将恒温器调定在t=20℃，并保持定温线； 压力从4.41MPa开始，当玻璃管内水银升起来后，应足够缓慢地摇进活 塞螺杆，以保证定温条件。否则，将来不及平衡，使读数不准； 按照适当的压力间隔取h值，直到压力p=9.8MPa。 测定t=25℃，t=27℃时其饱和温度和饱和压力的对应关系。 测定临界等温线和临界参数，并观察临界现象。 按上述方法和步骤测出临界等温线，并在该曲线的拐点处找出临界压力和临界比容。 实验处理与分析： 1、-承压玻璃管内径顶端刻度=3.3mm T=20℃ t=31.1℃（临界） t=50℃ P /mm 现 象 P /mm 现 象 P / mm 现 象 4 15.3 8.95 没有看到分离的界面 4 16.8 9.828 没有看到分离明显的界面；临界状态饱和汽液模糊不清 4 18.4 10.764 没有看到分离明显的界面；临界状态饱和汽液模糊不清 5 11.1 6.49 5 12.4 7.254 5 14.3 8.366 6 7.0 4.095 6 9.3 5.441 6 11.2 6.552 7 2.9 1.697 7 6.9 4.037 7 8.9 5.207 8 2.5 1.463 出现明显的分离界面，且压力越大，CO2柱越高 8 3.8 2.223 8 7.2 4.212 9 2.1 1.229 9 2.5 1.463 9 5.6 3.276 10 1.9 1.112 10 2.2 1.287 10 4.5 2.633 根据以上数据画出等温线如下： 将实验测得的等温线与图4所示的标准等温线比较，并分析它们之间的差异及 其原因。 分析：与标准曲线相比，可以看出，实验所得图形是有误差的，当然这是不可避免得。但是就总体趋势上来看，还是比较符合得。时，实验所得曲线是没有那么平坦的直线的，这与实验所测得的点数是不无关系的，从总体上，可以断言，如果测得数据较密集的话，应该能够到比较理想的曲线。时，同