育才2008工作计划.docVIP

2007—2008学年第二学期 教科室工作计划 育才学校教科室 2008年2月 2007—2008学年第二学期教科室工作计划 一、指导思想： 坚持“科研兴校、科研强教”战略，贯彻新课改理念，不断提升教师实施素质教育的专业能力和教科研水平，打造一支业务精湛、素质优良、富于创新、充满活力的教师队伍，全面提高学校的教育教学质量和管理水平，努力打造“高品质教育”，实现我校创名牌学校的办学目标。 二、主要工作： 1、做好现有研究课题的过程资料收集工作，为课题的开展和结题做准备。 2、教研组、备课组、课题组的建设要进一步规范化、制度化，具备独立支撑学科教学和科研的能力。 3、加强教师的理论进修和实践能力提高，打造一支素质过硬的师资队伍。加强校本培训，构建学习型组织，引导教师重视教学反思，提高队伍的素质，促进教学观念的进一步转变。 4、做好心理健康教育工作，努力打造高品质教育，进一步促进学校特色的形成。 5、加大对教科研工作的考核力度。加强教师的继续教育管理工作。 6、继续做好校报的编撰工作及校本课程的管理工作。 7、贴近学校实际，积极探讨教育教学改革的新思路新思想，做好各项调研及各项评价问卷的设计统计整理工作，为学校领导决策发挥好咨询服务作用。 8、配合学校做好宣传报道工作。 教科研工作是实现教师专业成长的有效途径，也是学校优化和加强教师队伍建设的重要手段。本学期要继续以引导全体教师加强理论学习，通过开展校本研训活动，鼓励教师积极开展“个案研究”、“叙事研究”等日常性行动研究，促进教师自身的专业成长。 1、鼓励加强理论阅读：要发动教师认真阅读《人民教育》、《山东教育》、《班主任》等教育理论书籍，同时还要进一步发挥网络资源优势，鼓励教师以“教师博客”为平台展开教科研活动，提升理论素养，拓展科研视野。 2、倡导行动研究：在鼓励教师进行理论学习的基础上，积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合起来，努力开展个案研究、叙事研究等日常性行动研究活动，并将反思总结形成文字，并积极向核心教育刊物和主流评比活动投稿。 3、发挥学术引领作用：在通过邀请领导专家来校进行学术讲座等活动的基础上，还要积极发挥校本资源优势，加大校本教育科研培训力度。要发挥学校现有的骨干力量的引领作用，开展专题讲座、主题沙龙、教师座谈等活动，教科室要提前与主讲人取得联系，议定演讲主题。主讲人员要早作准备，讲究演讲质量，为推动我校教科研工作和推行校本研训制度作出贡献。 (三)强化课题管理，全面推动课题研究。 上学年，我校紧紧把握“十一五”课题申报的大好契机，教科室在认真做好前期准备等大量工作的基础上，成功申报了18项东营市教育科学“十一五“立项课题，并按要求完成了省教育学会，省教科所及教育部课题申报工作。本学期，教科室将对各级各类课题研究的进展情况进行抽测与评估，全面推动各课题的研究与实施，强化课题研究过程管理，时刻把握研究动态，加强资料的整理归档工作。为规范课题研究过程管理，有效保证课题研究工作正常进行，继续开展课题管理“六个一”制度： 1、学期初制订好课题组学期工作计划。 2、每月参加一次教科研例会，小结并汇报各课题组研究进展情况。 3、课题组教师每月完成一篇较高质量的教育随笔。 4、课题组教师围绕自己承担的课题上好研究课，每学期不少于一节。 5、各课题组期末写好一篇课题阶段小结。 6、课题组教师写好研究观察记录，每学期递交不少于一份个案报告 （四）不断完善激励机制，积极推广科研成果 以物质鼓励与精神鼓励相结合，营造积极向上、公平竞争而又团结协作的氛围，以多种方式调动教师的积极性，努力实现教师个人价值与教育成果的完美结合。 继续办好《育才校报》，并以此为平台鼓励教师积极投稿，展示自己的科研成果。结合10年校庆，组织力量将我校10年来教师优秀成果汇编出版，课题研究成果汇编成册，编写校本教材和做好专题网站建设。要着力组织教师参加各级各类征文、论文比赛；选送一些文章、案例、随笔、活动设计等教科研成果，向各级各类杂志、刊物投稿，争取有一定数量的发表率。加大推广与宣传力度，展示我校教育教学改革与发展的新成果。 具体工作安排 二月份： 1制订学期教科室计划。 2收集教师学期教育教学论文。3、召开教研组长会议，落实学校教科研工作，布置学校课题，级“十一五”教科研课题工作。 4、月份： 1、召开会议，修改教科研课题方案及实施操作计划对青年教师以及校课题组成员进行课题研究规范管理培训，重视实验操作和资料收集的范性。 、组织4、月份：1、 2、组织”系列专家报告。 3、月份： 1、2、评审本校优秀论文、教学案例、教育叙事。 3、4、、月份： 按预定计划完成省、级课题的结题工作做好教科研资料