八年级政治上学期期末复习考试 粤教版.docVIP

八年级思品上册期中复习提纲 1.1 自尊自信 1：如何正确理解自尊的含义 答：自尊是健康人格基石，是一种对自已人格的重视和肯定的情感，是人的基本心理需要，是从外表到内在对自已的尊重和爱护，不容许别人歧视，侮辱自已。自尊是人的基本心理学要。自尊是恰如其分的肯定自已，是对自身内在价值和尊严的追求。 2：自尊自信有何意义？ 答：自尊自信激励我们奋发向上，使我们形成健康人格，有了自尊自信，事业会成功，人际会协调，有助我们更好立身社会 3：怎样培养和维护自尊？ 答：1.要自尊就要知耻，拒绝卑下，洁身自爱。2.走出自卑，树立自信，克服自负和虚荣；3.要树立民族自尊心，对待外国友人不卑不亢，不做有辱国格人格的事 4：什么是自卑及其危害、？怎样克服自卑？ 答：自卑是一种不健康的心理状态，是自已看不起自已，自我贬低，甚至自暴自弃，自卑妨碍我们建立快乐人生，不利人际协调，不利心理健康，不利事业成功.自卑是一个心理牢笼。人无完人，缺点和不足在所难免 要克服自卑，必须发现自已的长处和优点，创造成功记录 5：病症 病因 处方 自卑 不能全面客观认识自已 发现自已的优点和长处，创造成功记录 自负 过度的自我肯定 不能全面正确看待自已和别人，只看到自已的优点 全面认识评价自已和别人，看到别人的优点 虚荣 追求表面的荣耀 不能全面正确看待自已和别人 全面认识正确看待评价自已和别人 角度六：自尊自信的名言 答：人不可有傲气，不可无傲骨 1.2 明辨是非 1：如何理解做人的良知？ 答：1）明善恶，辩是非，是做人的基本品质2）青少年是时代是确立是非观的重要时期3）每个人心中都不能缺少一把良知的标尺4）做人的良知就是正确的是非善恶观5）学会理性分析，懂得思考不同的价值选择会导致不同的后果 2：如何铸造良知的标尺？ 答：1）懂道德，学法律；2）选择好的榜样，3）学会理性分析，4）树立美好理想 3：如何正确对待社会影响？ 答：1）只吸收有益的营养，剔除无意的糟粕，拒绝有害的毒素，我们才能健康的成长2）对长辈的言行我们也需要分清是非，问个究竟，而不能无原则地一概服从3）正确看待公共传媒的影响。上网浏览，看电视，读报刊最重要的是要学会选择4）正确对待社会流行。要独立思考，避免盲目追随5）我们正处在充满好奇心的年龄，在浩瀚的信息森林中漫步，要采摘什么，抛弃什么，避开什么，学会选择是最重要的。 4：列举中学生面临的种种诱惑，面对这些诱惑，我们怎么样学会跨跃障碍，做出正确选择？ 答：如网吧，电视，报刊，黄、赌、毒的诱惑，1）首先要战胜自已，坚定自已的意志，把握正确的良知标尺，才能抵御诱惑2）必须打破情面，要坚持原则，不做错事3）坚定美好理想，做有理想有道德有文化守纪律的一代新人 1. 3 自我负责 1：如何正确理解责任感的含义 答：随着我们成长、成熟，我们应承担的责任也越来越多。人们的每个行为都会产生一定的社会后果。做人应对自已的行为负责。有责任感的人是品质良好的人，有责任感意味着能自我认识，自我肯定，自我调节，自我引导。有责任感的人，对行为与后果的一致性有清醒的认识，勇于承担应负的责任，不推诿，不逃避，能够自省自律，制止自已做错事 2：结合中途缀学，挺撞父母，滥砍滥伐等社会现像，谈谈我们有哪些责任？ 答：1）我们应该对自已负责，完成学习任务，是我们的重要责任，掌握知识，培养能力，提高素质。2）对他人负责。要孝敬父母尊敬老师，团结同学，与朋友友爱相处3）对集体负责、成为集体中一个有用的成员，为集体添光加彩4）对社会负责。关爱社会、关爱他人。中途缀学是对自已不负责任的表现。与父母顶撞是不对他人负责任的行为。滥砍滥伐破坏自然和环境，是对社会的不负责任 3：如何做一个有责任感的人？ 答：1）要树立负责任的人生态度2）学会分析事物的因果关系3）养成先思考后行动的习惯4）对自己行为的后果承担责任 4：举两个有责任感的名人事例 答：1）钟南山在非典期间，战斗在抗击非典的最前线2）鲁迅三改志愿为祖国 2.1 诚实守信 1：如何理解诚实守信？ 1）诚信是中华民族的传统美德。诚信是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础2）我们为人处事、与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。 2：诚实的人往往是一个怎样的人？ 答：诚实意味着实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非。诚实的人对自已是诚实的，不自欺，内心坦荡，诚实的人对他人诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，践守诺言 3：诚信品格的思考：为什么诚信是做人的标准？ 答：因为诚信品格有重要意义和作用： 1）在一颗 诚实的心中才能够生长出善良正直勇敢谦逊 2）只有一个诚实的人才能信守诺言，履行约定，获得他人的信任与尊重3）诚信，才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩4）只有