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八年级语文上册 第27课《曹刿论战》练习 语文版
第27课《曹刿论战》
夯基达标优化训练
我夯基·我达标
1.解释下列加点的字。
又何间焉( ) 肉食者鄙( )小大之狱( ) 牺牲玉帛( )
登轼而望之( ) 公将驰之( )
解析:可结合语境,通过辨析去掌握,在辨析中去分析、比较。
答案:参与 目光短浅 案件 祭祀用的猪、牛、羊等 车前横木 驱车追赶
(2)
解析:本题考查一词多义,结合具体句子句意来分析。
答案:(1)所以 原因(缘故)
(2)凭、凭借 把
解析:断句能判断对文章内容的掌握程度。断句时要考虑字义、句意及语气。
答案:C
解析:本题通过用不同文章中的同一个字考查我们对重点字词的掌握情况。答案:(1)D (2)A
解析:结合语言环境回答,不要以今义释古义。
答案:击鼓 倒下
解析:本题考查对文章内容掌握情况。审题时注意(1)中是词语不能写句子。答案:(1)请见 (2)小大之狱 虽不能察 必以情
解析:此题的回答需要从整个事件中去寻找,要综合分析鲁庄公在战前、战中、战后的种种行为表现,从中找出缺乏远见、不明军事的示例。
参考答案:(1)鲁庄公的三答,他寄战胜的希望于身边的臣子、神,而不是百姓;(2)“公将鼓之”“公将驰之”未察敌情,贸然进军;(3)“既克,公问其故”,战胜了还不知什么原因。
解析:文章结尾内容上是曹刿分析作战取胜的原因。通过分析曹刿的回答以及他的个人形象可得出答案。
参考答案:作战中善于把握战机,注重观察敌情,做到知己知彼。
解析:D项“遗”此处为“给”。
解析:在理解原文文意的基础上,可找出正确答案。
答案:A
解析:C项,文中并无“攻占了赵佗的好几座县城”之意,“败数县而去”的是赵佗。
答案:C
解析:此题考查对语句言外之意的理解。说话人在此处没有直接回答人们的问题而是用了左腿和右腿的例子反问,很明显这里是比喻,从喻体返回到本体便可得出正确答案。
参考答案:工人、农民同样重要。(意思对即可。)
长
3
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