光伏发电系统集成和施工课程校企合作申报.pptVIP

QUZHOU COLLEGE OF TECHNOLOGY 浙江中硅电子科技有限公司 浙江乐业光伏股份有限公司 《光伏发电系统集成与施工》 信息工程学院.光伏应用技术专业 申报人：廖东进 衢州职业技术学院校企合作开发课程评审 2011.11.8 课程设置 教学内容 教学方法与手段 教学团队 实训条件 教学效果 特色及政策支持 汇报内容 1.课程定位 一、课程设置 单晶硅锭 多晶硅锭 单晶电池 多晶硅锭 单晶组件 多晶组件 光伏系统集成 光伏电站 光伏电池生产 光伏电站系统集成与施工 1.光伏电站系统集成与设计能力 2.光伏发电系统施工与维护能力 《输配电工程》 电工进网作业许可职业资格证书 2.课程设计 一、课程设置 企业调研 光伏发电技能 培训 教师顶岗实践 技能素质要求 职业素质要求 光伏发电系统集成与设计能力 光伏发电系统施工与维护技能 光伏 发电并网技术 光伏发电系统评估能力 项目调研 工程设计 工程施工 入网调试 2.课程设计 一、课程设置 项目调研 工程设计 入网调试 工程施工 1.太阳能参数评估 2.环境参数测试 3.项目实施评估 1. 组件、方阵特性认识 2.系统控制器设计与应用 3.光伏逆变器应用 4.蓄能部件及其他部件认识与应用 5. 交流、直流侧设备认识与应用 1.光伏电站施工 2.电气控制设备连接 3.高压配电装置安装 3.电站维护与故障排除 1.入网调试流程及技术 2.光伏电站验收标准 3.光伏电站调试技术 总课时：12 实践课时：4 总课时：58 实践课时：10 总课时：38 实践课时：8 总课时：10 实践课时：2 《光伏发电系统设计》 （45学时） 《光伏发电系统集成与施工实训》 （30学时） 光伏电站系统集成与设计 光伏电站系统施工与维护 光伏发电系统（电站）建设工作过程 1.内容选取 二、教学内容 以实际光伏电站建设工作任务所需要的知识、能力、素质要求，选取教学内容，并为学生可持续发展奠定良好的基础。 工作过程 知识要求 学习情境设置 子项目设置 学时分配 2.内容组织（选几个） 二、教学内容 以实际光伏电站建设工作任务所需要的知识、能力、素质要求，选取教学内容，并为学生可持续发展奠定良好的基础。 项目调研 工程设计 工程施工 入网调试 工程设计 工程施工 入网调试 情景1：光伏电站资源及可行性评估 任务1：太阳能资源评估 掌握太阳能基本常识及影响光伏发电的参数因素 任务2：项目可行性评估 掌握光伏电站建设可行性快速分析方法。 2.内容组织 二、教学内容 项目调研 工程设计 工程施工 入网调试 工程施工 入网调试 项目调研 情景2：光伏方阵结构设计（8课时） 任务1：太阳能电池方阵的组成及容量设计（4） 掌握光伏电池方阵组成及容量计算方法。 任务2：太阳电池的热斑现象（4课时） 掌握太阳能基本常识及影响光伏发电的参数因素 交流侧设备 直流侧设备 光伏控制及逆变技术 2.内容组织 二、教学内容 项目调研 工程设计 工程施工 入网调试 工程施工 入网调试 项目调研 情景3：光伏控制及逆变技术 （24课时） 光伏储能电池设备 情景4：光伏储能技术 （10课时） 情景5：光伏直流侧其它设备认识 及应用（10课时） 情景6：光伏交流侧其它设备认识 及应用 （8课时） 情景7：离网型（分布式）光伏发电系统施工技术 2.内容组织 二、教学内容 项目调研 工程设计 工程施工 入网调试 项目调研 情景8：并网型光伏发电系统施工技术 情景9：光伏发电系统维护与管理技术 工程设计 情景8：并网光伏发电站入网调试技术 基础植筋 已浇灌的基础 支架安装 电缆桥架 单轴安装 双轴安装 组件清洗 汇流箱布置 逆变器-变压器 主变 电气综合楼 电站 项目调研 工程设计 入网调试 工程施工 《光伏发电系统设计》 （45学时） 《光伏发电系统集成与施工实训》 （30学时） 系统集成与设计能力 系统施工与维护能力 2.内容组织 内容1：光伏电站容量及设备匹配计算 内容2：光伏电站设计（采用PLOYSUNDEMO仿真软件） 内容1：光伏发电系统施工与调试 数值分析 Ploysundemo仿真设计 二、教学内容 二、教学内容 3.表现形式 浙江中硅电子科技有限公司 浙江乐业光伏股份有限公司 《光伏发电系统集成与施工（设计篇）》 《光伏发电系统集成与施工（施工篇）》 《光伏发电系统设计实训指导书》 《光伏发电系统集成与施工实训指导书》 课程网络资源库建设 1.教学设计 三、教学设计与方法 重视学生在校学习与实际工作的一致性，有针对性地采取工学交替、任务驱动