利用SPSS和EXCEL进行假设性检验.pptVIP

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利用SPSS和EXCEL进行假设性检验.ppt

假设性检验 假设性检验(显著性检验) 用来判断样本与样本、样本与总体的差异是由抽样误差、还是本质差异造成的统计推断方法。其基本原理是先对总体的特征作出某种假设,然后通过抽样研究的统计分析,对是否接受此假设作出推断。若接受,即总体间的差异不具有统计学意义,则判定差异是由于抽样误差或测量误差引起;若拒绝,即总体间的差异具有统计学意义,则判定差异是由于研究因素引起。 医学科研中常运用的差异显著性检验有t检验、u检验、χ2检验、方差分析、秩和检验等。 资料的种类 计量资料 指连续的数据,通常有具体的数值,如血压、血红蛋白、血糖、生命体征等。 等级资料 指有一定级别的数据,如临床疗效分为治愈、显效、好转、无效,临床检验结果分为-、+、++、+++等,等级资料又称为半定量资料。 计数资料 指各数据之间没有顺序或等级关系,而是归于一定属性,可以是2类,也可以是多类。如抗原抗体检验资料,按阳性与阴性各有多少例计数;如接受临床治疗资料,按用试验药物、对照药物归类;如细胞分化资料,按高分化、低分化、未分化归类计数等。 资料的分布类型 指资料的概率分布,可简单地分为正态分布与非正态分布2种。 正态分布是具有2个参数μ和σ的连续性随机变量的分布,μ是服从正态分布的随机变量的均值,σ是此随机变量的标准差,所以正态分布可记作N(μ,σ)。均值和标准差分别描述它的集中趋势和离散特性。 观测值不遵从正态分布,遵从其他类型的分布,统称为非正态分布。 计量资料的差异显著性检验 呈正态分布的计量资料分析 如为2组比较可用t检验。t检验有2种方法,取决于资料是配对比较还是成组比较。如对患者应用利尿药尿量前、后比较,应用保肝药后血清酶水平前、后变化的比较等多属于配对比较。对许多研究无法配对如新药与对照药物的比较,通常都是治疗组与对照组进行成组比较。在选用t检验时,其检验的方法是不同的。 计量资料的差异显著性检验 呈正态分布的计量资料分析 对2组以上(多组)资料比较则选用方差分析,方差分析也有2种方法,取决于研究设计。如研究肺结核某化疗方案的疗程,对100名肺结核患者按化疗方案治疗,将每名患者治疗3、6、9、12个月后进行疗效观察,以比较不同疗程间的差异,不同疗程均来自同一患者,这种设计称为随机区组设计,需要用随机区组方差分析。而如果我们的目的是研究3种不同化疗方案的治疗效果,采用随机方法将患者分为3组,每种方案应用于一组患者,3组患者最终的疗效比较则用完全随机设计方差分析。 计量资料的差异显著性检验 呈非正态分布的计量资料分析 先进行数据转换 如果数据属于某种特殊分布或具有一定特征,经过一定转换后可转换成正态或方差齐性,再利用上述方法进行检验。如水中细菌数、单位时间放射性计数等符合Poisson分布,数据可通过平方根转换;非传染病患病率、白细胞百分数、淋巴细胞转换率、钡条胃排空检查的残留率等符合二项分布,数据可通过平方根反正弦函数转换;滴度资料等可通过对数转换。 计量资料的差异显著性检验 呈非正态分布的计量资料分析 非参数统计法 针对2组或多组计量资料的总体分布不能确定或没有适当的转换方法时,可以用非参数统计法。非参数统计法比较的是分布而不是参数。它不考虑资料的分布类型,而是直接用样本数据的符号、大小顺序号、综合判断划分的名次、严重程度或优劣等级等作比较。参数法难以处理的等级资料,非参数法却能加以分析,故其应用范围广。 等级资料的差异显著性检验 等级资料分组比较也应用于非参数检验,多组比较时采用H检验,如:3种复方小叶枇杷治疗老年慢性支气管炎疗效比较,3组患者的疗效观察结果为控制、显效、好转、无效。2组比较时采用等级秩和检验。如比较2种胃动力药物治疗功能性消化不良的疗效,疗效评价按显效、有效、好转、无效分为4个等级,2组比较可采用等级秩和检验。 计数资料的差异显著性检验 计数资料是研究2组或几组资料的性质或分类的特征,通常用率或构成比描述各组的特征。其差异显著性假设检验的目的是比较组间率或构成情况间的差异是否有统计学意义。其常用方法有χ2检验和u检验,根据临床研究设计的不同选择相应的方法。 单样本t检验 对单一样本的变量进行描述性统计分析,计算并列出一系列相应的统计指标,且可将原始数据转换成标准Z分值并存入数据库。 所谓Z分值是指某原始数值比其均值高或低多少个标准差单位,高的为正值,低的为负值,相等的为零。 单一样本t检验 例 调查20名男婴的出生体重(克)资料如下,与标准出生体重3300克有无岷县差别? 2770 2915 2795 2995 2860 2970 3087 3126 3125 4654 2272 3503 3418 3921 2669 4218 3707 2310 2573 3881

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