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- 2015-09-12 发布于浙江
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高中化学精品课件 ? 选修 有机化学基础 CH4 主目录 学习探究 自我检测 目标定位 知识回顾 主目录 学习探究 自我检测 目标定位 知识回顾 主目录 学习探究 自我检测 目标定位 知识回顾 基础自学落实·重点互动探究 主目录 学习探究 自我检测 目标定位 知识回顾 温故追本溯源·推陈方可知新 主目录 学习探究 自我检测 目标定位 知识回顾 检测学习效果·体验成功快乐 题号 请选择 主目录 学习探究 自我检测 目标定位 知识回顾 第2课时 同分异构体 第一单元 有机化合物的结构 有机化合物的同分异构体 探究点一 有机化合物的同分异构现象 探究点二 同分异构体的书写方法和数目判断 会说出有机化合物同分异构现象的内涵,学会同分异构体的书写方法,能判断有机物的同分异构体。 学习重难点: 判断有机物的同分异构体。 ????????????????????? CH3—CH2—COOH 官能团 键线式 结构简式 1.已知官能团是决定有机化合物特殊性质的原子或原子团。填写下表: —COOH —CHO —OH 2. 已知某有机物结构如图: 。回答下列问题: (1)该有机物的分子式为 。 (2)分子结构中含有的官能团是
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