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第一章(2013年),八年级上册数学第一章,八年级上册物理第一章,八年级上册科学第一章,九年级上册数学第一章,七年级上册数学第一章,七年级上册科学第一章,九年级物理第一章,九年级上册科学第一章,九年级物理上册第一章
讲课学时 : 共80学时, 其中: 讲课66学时 实验14学时 Intel4004和采用4004的计算机 Apple微型计算机 IBM PC系列机 英特尔微处理器芯片 80386 Pentium Pentium 4 第二部分:运算基础 主要内容: 数制及其转换; 计算机中数的表示方法; 常用的编码方法; 补充: 计算机中常用术语 1. 位 ( bit ) 2. 字节 ( Byte ) 3. 字和字长 (word) 4. 位编号 1. 位 ( bit) 指计算机能表示的最基本最小的单位 在计算机中采用二进制表示数据和指令,故: 位就是一个二进制位,有两种状态,“0” 和 “1” 2. 字节 ( Byte ) 相邻的8位二进制数称为一个字节 1 Byte = 8 bit 如: 1100 0011 0101 0111 例 某CPU内含 8位运算器,则: 参加运算的数及结果均以 8位 表示, 最高位产生的进位或借位在8位运算器中不保存, 而将其保存到标志寄存器中 1 0 1 1 0 1 0 1 被加数8位 + 1 0 0 0 1 1 1 1 加数8位 进位 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 1 0 0 和8位 PSW 标志寄存器 运 算 器 标志 寄存器 运 算 器 被加数 加数 和 进位 字长是衡量CPU工作性能的一个重要参数。 不同类型的CPU有不同的字长。 如: Intel 4004 是 4 位 8080 是 8 位 8088/ 8086/80286 是 16 位 80386/80486、Pentium 是 32 位 1010 1100 0110 0101 1001 1000 0100 0011 被加数 + 1100 0011 1100 0011 0001 0101 0101 1000 加数 进位 1 1 1111 1 111 1 1 0111 0000 0010 1000 1010 1101 1001 1011 和 4位 8次 8位 4次 16位 2次 32位 1次 位 1 或 0 1位 字节 1100 0011 8位 字 1100 0011 0011 1100 16位 双字 1100 0011 0011 1100 1100 0011 0011 1100 32位 高字节 低字节 高 字 低 字 把一个字定为16 位, 1 Word = 2 Byte 一个双字定为32位 1 DWord = 2 Word= 4 Byte 4. 位编号 为便于描述,对字节,字和双字中的各位进行编号。 从低位开始,从右到左依次为 0、1、2... ← 编号 7 6 5 4 3 2 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 D7 D6 D5 D4 D3 D2 D1 D0 A7 A6 A5 A4 A3 A2 A1 A0 字节 数据Data 地址Address 如何学好这门课给同学们提几点建议: 1、课程内容 学习微型计算机的硬件结构、接口技术与软件编程等相关知识。 2、观念转变(教师角色、学生地位的转变): 教师从原来以教师为中心的“讲解者”的角色转化为学生学习的指导者的角色。 学生由原来单纯听讲、接受灌输的被动地位转化为:有机的主动参与、发现、探究的主体地位 ; 3、学习的精髓: 在学校学习的精髓在于: 在学校的大环境中,利用校园文化对学生的影响,实现: 师生之间在课堂上的相互交流以及学生之间的相互交流, 在利用别人最好成果的基础上取得进展。 4、抓住教学过程中的3个环节 上课时要主动参与、发现、探究
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