研究性学习 校园常见植物调查研究.docVIP

研究性学习 校园常见植物调查研究.doc

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校园常见植物 调查研究 组员:朱紫璇 余颢凡 何琛 方婷 陈若煦 组长:陈若煦 执笔人:陈若煦 【摘要】:我们通过学习植物学、在校园中进行调查研究(包括相片的拍摄与标本的采集)以及以各种途径采集资料着手研究校园常见植物(以我们学校衢州二中为例),历时7个月,初有成果。我校校园内共有170余种植物(种子植物),植物资源丰富,尤是古树资源,群落结构良好,各种植物的生长状态令人满意。另外,我们小组还在调查研究时发现了严重的生物入侵现象,了解到校方利用植物治理污染,认识到植物在文化中的地位、作用,探访了校园内的古树,并因此学习植物学,对生态系统中各成分的作用有了深刻的认识。 【前言】: 研究背景:在校园中常常会见到各种各样见了许多次却始终不知道是什么的植物,也不知道它们特点与习性,因而想要以此为切入点,进行一次较为全面的对校园常见植物的研究 【研究经过】: 一、研究方向与目的 1、研究方向:校园中一些常见且普通的、却不知道名字与习性的植物 2、研究目的:探究、了解各种植物(种子为主),培养自己对植物学等自然科学的兴趣,提高动手能力与科学探究能力,培养创新精神 二、活动安排 第一阶段:在已有知识的基础上学习植物学,对植物有初步了解 第二阶段:考察校园,对各种植物有大致的印象,并拍摄一些照片 第三阶段:采集并制作植物标本 第四阶段:系统地记录下校园中常见的植物并通过调查研究找到它们的名称与习性,将其分 类 第五阶段:整理汇总,写成调查报告 三、人员分工 朱紫璇、余颢凡:采集、制作标本 何琛、方婷:摄影、联系指导老师并提供相关资料 陈若煦:查找资料、写论文并带领全组成员学习植物学 四、获取资料的方式: 1、上网查找资料,利用百科、知道、爱问等; 2、翻阅《植物学 系统分类》,通过比对植物的相关信息从而得出结论; 3、与专业人士交流,我们有一位指导老师是园林方面的工程师,他为我们提供了许多帮助 【研究内容】: 一、我们拍摄的一些照片与查找的部分资料 拍摄地点:图书馆后花坛中 植物名:毛花点草 简介: 又名透骨消、雪药等。 多年生、丛生草本,高15~30厘米。茎柔弱,上部多分枝,有倒生的柔毛。叶互生,有长柄;叶片三角状广卵形或扇形,长6~18毫米,宽8~20毫米,先端钝圆,基部阔楔形或截形,边缘有粗钝齿,两面均有散生的白色长毛,上面有白色点状突起。花白色,单性,雄花序生于枝梢叶腋;雌花序生于上部叶腋,均有短梗。瘦果扁椭圆形,有点状突起。花期4月。果期7月。 生于山野阴湿草丛中。分布贵州、广西、浙江、江苏、安徽等地大叶花叶常春藤,又称三色常春藤,叶子大,外形似中华常春藤,叶色斑驳,具有3种颜色,叶中间有墨绿与淡绿两色,叶边缘呈白色或奶黄色。拍摄地点:校园女生公寓前花坛 植物名:窃衣 纲: 双子叶植物纲 亚纲: 原始花被亚纲 目: 伞形目 科: 伞形科 属: 窃衣属 简介:为伞形科窃衣属一年生或多年生草本植物。总苞片通常无,很少有1钻形或线形的苞片;伞辐2-4,长1-5厘米,粗壮,有纵棱及向上紧贴的粗毛。果实长圆形。生于海拔250-2400米的地区,国内外均有分布。药材窃衣为伞形科植物窃衣和小窃衣的果实或全草。 拍摄地点:校园行政楼附近 植物名:空心莲子草 目: 石竹目 科: 苋科 属: 莲子草属 种: 巴西种 分布区域: 中国华东、华中、华南和西南地区皆有分布 简介:原产于巴西,又名革命草、水花生、喜旱莲子草。1930年传入中国,是危害性极大的入侵物种。生长于海拔50米~2,700米的地区;多生长于池沼和水沟内。有药用价值,被列为中国首批外来入侵物种。 拍摄地点:校园行政楼附近 植物名:千年耗子屎(天葵) 简介:为毛茛科植物,高15~40厘米,块根灰黑色,略呈纺锤形或椭圆形。块根药用,有清热解毒、消肿止痛、利尿等作用,治乳腺炎、扁桃体炎、痈肿、瘰疬、小便不利等症;全草又作土农药。 名称:小飞蓬 简介: 属菊科越年生或一年生草本植物。 茎直立,株高50—100cm,具粗糙毛和细条纹。叶互生,叶柄短或不明显。叶片窄披针形,全缘或微锯齿,有长睫毛。头状花序有短梗,多形成圆锥状。总苞半球形,总苞片2—3层,披针形,边缘膜质,舌状花直立,小,白色至微带紫色,筒状花短于舌状花。瘦果扁长圆形,具毛,冠毛污白色。种子繁殖。生于河滩、渠旁、路边或农田,易形成大片群落。 全草可入药。为常见杂草。 名称:龙葵 简介:一年生草本,高30一100厘米。茎直立,多分枝。叶卵形,似辣椒叶,长2.5—10厘米,宽1.5—3厘米,顶端尖锐,全缘或有不规则波状粗齿,基部楔形,渐狭成柄;叶柄长达2厘米。花序为短蝎尾状或近伞状,侧生或腋外生,

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