八、生物多样性研究的热点.pptVIP

Diversitas 项目建立于1991年，由国际生物科学联盟（IUBS)提出“生物多样性的生态系统功能”研究项目。1992年环境问题科学委员会和联合国教科文组织加入，并将项目定名为“Diversitas”,其后又加入三个成员。项目在1996年确定了5个核心组成和5个特殊研究领域及操作计划。 五个核心项目 1. 生物多样性对生态系统功能过程的影响。 2. 生物多样性的起源、维持和变化。 3. 系统学：编目和分类。 4. 生物多样性的监测。 5.生物多样性保护、恢复和持续利用 特殊项目 1. 土壤沉积物的生物多样性。 2. 海洋生物多样性。 3. 微生物多样性。 4.淡水生物多样性。 5. 人类利用 农田生物多样性研究 1. 遗传资源； 2. 农田生态系统； 3. 生物多样性与杂草及病虫害防治； 农田生物多样性研究的重点 1. 混合农业生态系统的类型、结构和功能； 2. 农作物种、品种及其野生近缘种； 3. 家畜和鱼类物种、品种及其野生近缘种； 4. 植物和动物种质资源； 5.栽培地区的土壤微生物； 6. 对作物及家畜病虫害的生物控制； 7.与农业相关的生物多样性知识的收集。 生物安全的研究 1.转基因生物商品化释放后的长期监测； 2. 转基因作物商品化释放后基因流动造成杂草化途径研究； 3. 作物中转基因病毒序列与其他病毒重组的研究。 4.转基因作物入侵的防止； 5. 转基因动物商品化释放的后果研究； 6. 转基因生物释放对土壤生物区系的影响； 7. 转基因作物对非目标生物的影响； 8.转基因作物对人体健康的影响。 生物入侵 1. 重要入侵种的监测； 2. 外来物种对土著生物区系的影响； 3.外来种在生态系统中的功能； 4.入侵种的控制； 5. 重要入侵种的生物学研究； 生物多样性信息系统的建立 1. 数据库的建立； 2. 生物多样性图形库建立； 3. 模型库的建立； 4. 专家系统。 * * 系统学教程2000:制定生物圈计划 全球生物多样性的发现、描述和编目。 建立能反映生物自然发生过程的分类系统。 将全球信息组织成有效形式，以最佳的方式满足科学和社会的需要。 生物多样性恢复和可持续发展 1.不同生物区内被破坏生态系统所处的演替阶段及分布； 2. 退化生态系统的组织和结构； 3. 生态系统退化的原因、变化速度和稳定性分析； 4. 主要土著物种的种群生物学研究； 5. 天然林恢复研究； 6. 人工林重建研究； 7.不同演替阶段生态系统的维持和持续利用； 8. 混农林生态系统的研究。 使用时，直接删除本页！ 精品课件，你值得拥有！ 精品课件，你值得拥有！ 使用时，直接删除本页！ 精品课件，你值得拥有！ 精品课件，你值得拥有！ 使用时，直接删除本页！ 精品课件，你值得拥有！ 精品课件，你值得拥有！ *