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- 2015-09-13 发布于河南
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湖南体育职业学院术科课堂教学质量评价表.doc
湖南体育职业学院术科课堂教学质量评价表(专家用)
教师姓名 课程名称 授课班级 项目 评 价 内 涵 档次及分数段 得分 教
学
态
度 课充分,教规范;
讲熟练,仪表端正,精神饱满;
严格要求,善于管理,责任心强;
重视课堂建设,勇于教学创新。 优 1820分
良 1617分
中 1415分
差 13分 教
学
内
容 教学目标明确,内容科学,概念准确;
内容,适,符合大纲要求;
注意吸收该学科最新,相关;
重视联系实际,;
突出重点少而精,讲清难点深入浅出;
结合教学内容指导学习方法。
优 2730分
良 2426分
中 2123分
差 20分 教
学
方
法 教学过程优化,教学组织合理,能有效利用课时;
语言准确、简练、生动流畅,使用普通话;
;
教学方法灵活,启发性强,能激发学生求知欲;
开展双向交流,注意发挥学生主体作用;
善于运用现代化教学手段等。
优 1820分
良 1617分
中 1415分
差 13分 教
学
效
果 学生注意力集中,兴趣浓,课堂气氛好;
有利于较好地掌握课堂知识;
有利于分析和解决问题及创新能力的培养;
有利于思想素质和学习能力的提高;
课堂教学具有艺术性,具有个性。
优 1820分
良 1617分
中 1415分
差 13分 教
书
育
人 在品德、言
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