马立平中文教材特点介绍.docVIP

马立平中文教材特点介绍 ? 张丹 获马里兰大学教育学院博士 美中实验学校《马立平中文》教研室主任 ? ? 很多家长听说了马立平博士编的中文教材, 很感兴趣, 希望了解这套教材的具体情况.? 现就我个人的体会, 从一个家长和教师的角度介绍教材的几大特点: ? 1.? 马立平中文教材是专为能听懂普通话的学生学习继承语言而编的。听不懂普通话的学生会有困难.? 同时要求家长在家为孩子创造最大的听说普通话的机会. ? 2.? 马立平中文教材三年级时后才引入拼音，使孩子们完全脱离拼音打中文基础。马立平认为，对讲中文的孩子，学拼音的真正目的不是学汉字学说话，而是查词典， 用中文文字软件，以便学生学中文到一定程度后独立学习更深的中文。这一教学观点早已在国内学校，特别是大城市的学校实施。 ? 3.? 教材中每一课的内容都围绕着一个主题。如第一单元中的七课, 都既是完整的课文同时又是一首儿歌或谜语。 上口，容易背诵。 孩子听了几遍就记住了，跟读几遍就认识字了。孩子们一下子就被吸引, 回家还能为家里人和朋友说个谜语, “显一显”中文. 以后高单元高年级的课文都是马立平精心挑选出的最适合学生年龄的中国传统故事或散文，又有趣又中国化。 ? 4.? 每一课中的读词读句，即练习新学的字又复习学过的字，变着花样地拼在一起，即有意义，又让孩子有充足的机会接触所学字词。 我没见过任何学中文的教材下如此大的气力和脑力科