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2013年高中物理学业水平测试课件专题2直线运动图象及实验.ppt
2013年高中物理学业水平测试课件 专题2直线运动图象及实验 解析:0~2 s内,物体向左作匀减速运动,2~4 s内物体向右作匀加速运动,故A错,B对. 在前2 s内物体向左运动,位于出发点左方,而后2 s时刚好回到出发点,则C、D均错. 答案:B 5.(单选Ⅰ)(2010年广东学业水平模拟)如图所示是某质点沿直线运动的速度v随时间t变化的关系图线.对于该图线的认识正确的是( ) A.0~2 s内质点做匀速直线运动 B.2 s~4 s内质点处于静止状态 C.3 s时,质点的速度为3 m/s D.质点在前4 s内的位移大小是12 m 解析:由v-t图象知:0~2 s内,质点做匀加速直线运动,2~4 s内质点做匀速直线运动,且速度大小为4 m/s,速度图象与时间轴围成的“面积”即为前4 s内的位移,大小为12 m,故D选项正确. 答案:D 一、单项选择题(Ⅰ)(1-10) 1.如下图所示,在下列表示物体运动规律的图象中,表示同一运动规律的是( ) A.甲图和丙图 B.甲图和丁图 C.乙图和丙图 D.乙图和丁图 解析:甲图表示物体匀速运动,乙图表示物体静止,丙图表示物体作匀加速运动,丁图表示物体作匀速运动,故甲、丁图表示同一运动规律,故B对. 答案:B 二、单项选择题(Ⅱ)(11-16) 11.如下图所示为一物体做直线运动的速度图象,根据图作如下分析(分别用v1、a1表示物体在0~t1时间内的速度与加速度;v2、a2表示物体在t1~t2时间内的速度与加速度),以下分析正确的是( ) A.v1与v2方向相同,a1与a2方向相反 B.v1与v2方向相反,a1与a2方向相同 C.v1与v2方向相反,a1与a2方向相反 D.v1与v2方向相同,a1与a2方向相同 解析:从图象可知,0~t1和t1~t2时间内,速度均为正,则v1与v2同方向;0~t1时间内物体作匀加速运动,v1与a1同方向;t1~t2时间内物体作匀减速直线运动,则v2与a2反方向,故选A. 答案:A 三、多项选择题(17-20) 17.如图所示,有一质点从t=0时刻开始,由坐标原点出发沿v轴的方向运动,则以下说法正确的是( ) A.t=1 s时,离开原点的位移最大 B.t=2 s时,离开原点的位移最大 C.t=4 s时,质点回到原点 D.0到1 s与3 s到4 s的加速度相同 解析:根据图线为直线,质点做匀变速运动, 在0~1 s内质点沿v轴正方向的速度不断增加,故作初速度为零的匀加速直线运动. 在1 s~2 s内质点沿v轴正方向做匀减速直线运动,2 s时离开原点最远. 在2 s~3 s内质点沿v轴负方向做匀加速直线运动. 在3 s~4 s内沿v轴负方向做匀减速直线运动,4 s时回到原点,选项B、C正确. 在0~1 s和3s~4 s内加速度大小和方向相同,选项D正确. 答案:BCD * 主题 内容 要求 运动图象 s—t v—t图象 Ⅱ 实验与探究 实验一:研究匀变速直线运动 Ⅱ 一、匀速直线运动的位移——时间图象 1.位移图象的特点:图象是一条倾斜的直线 (1)直线可以不过原点; (2)直线不是物体的运动轨迹; (3)图象只表示运动物体的位移随时间变化的规律,即不同时刻对应的物体的位移. 2.对匀速直线运动的位移图象的认识和应用 (1)任一时刻位移; (2)发生某段位移所用的时间; (3)图象的斜率表示速度的大小; (4)图象向上倾斜表示物体向选定的正方向运动,图线与时间轴平行表示物体静止,图线向下倾斜表示物体反向运动; (5)两条图线相交的交点,表示两物体在这时刻相遇. 二、匀变速直线运动的速度——时间图象 1.匀变速直线运动的速度图象特点:图象是一条倾斜的直线. 2.对匀变速直线运动的速度图象的认识. (1)图线过原点表示运动物体的初速度为零; (2)图线在纵轴上的截距表示运动物体的初速度大小; (3)若图线在时间轴的上方,表示物体运动方向与选定的正方向相同.图线向上倾斜表示物体做加速运动,向下倾斜表示物体在做减速运动; (4)若图线在时间轴的下方,表示物体运动方向与选定的正方向相反.图线向上倾斜表示物体在做反向的减速运动,向下倾斜表示物体在做反向的加速运动; (5)图象中直线的斜率表示物体运动的加速度大小; (6)图线与时间轴围成的面积表示物体在相应时间内的位移.时间轴上方的面积表示位移为正,时间轴下方的面积表示位移为负. 三、s-t图象和v-t图象的比较 s-t图象和v-t图象有形同、意不同,意同形不同的可比性,如图中两图象的理解和对比可加深对两类图象的认识. s-t图象 v-t图象 ①表示物体做匀速直线运动,v= =k,斜率表示物体的速度,绝对值越大,表示速度越大 ①表示物体做匀加速直
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