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- 2015-09-13 发布于安徽
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主观论述: 1、请问如何将多媒体应用到你的学科教学中? 2、请结合自己专业特点以及教育技术实践经验,谈谈作为未来教师如何将教育技术融合到自己学科教学之中。 3、请结合你的专业特点谈谈如何实现基于网络的资源型学习。 第一章 教育技术概论 谈谈自己对教育技术定义的理解。 教育技术有哪些研究领域? 教育信息化的概念是什么?我国教育信息化的内容有哪些? 信息化教育有哪些特点? 信息素养的概念是什么?其内在结构和目标体系有哪些? 教师的信息素养由哪些内容构成?如何培养教师的信息素养? 我国的现代教育技术具有哪些发展趋势? 第二章 现代教育技术的理论基础 学习理论分为哪些流派?它们的代表人是谁? 多元智能共分为哪几种智能? 第三章 听觉媒体 人耳有哪些听觉特性? 传声器、扬声器、扩音机的作用是什么?使用时应注意什么问题? 如何选择、使用和维护盒式录音机? 通用卡拉OK AV系统及电脑多媒体AV系统是如何都进行信号连接的? 模拟声音信号如何转化成数字声音信号?如何采集和编辑声音文件? 常用的数字音频格式有那几种? 刻录光盘的种类有哪些?常见的光盘刻录方式有哪些? 第四章 视觉媒体 幻灯机、投影器由哪几部分构造而成?使用时应注意什么问题? 镜头的种类有哪些?摄影的曝光量与哪些因素有关?影响景深的因素有哪些? 摄影的胶片有哪些类型?如何理解胶片的感光度? 摄影的光线有哪些类型?摄影的
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