大学生中国传统文化现状.docVIP

关于大学生传统文化观的调查报告 摘要：随着经济的发展，文化产业也逐渐兴起，在世界范围内各个国家的文化相互激荡之后，中国的传统文化对大学生的影响力已然下降。越来越多的大学生热衷于过西方的情人节，却渐渐的忘记了中国传统的端午节。在对传统文化缺失的状态下，大学生中一次又一次的出现惨不忍睹的惨案。因此，正视传统文化，发扬其精髓内容，已经成为一个亟待解决的任务。 关键词：传统文化 大学生 创新 发展 当曾经的文明演化而汇集成一种反映民族特质和风貌的文化， 虽然大部分的大学生对传统文化还是有一定了解的，但是了解还是只停留在表面，并没有去详细的了解那些传统文化的正确的存在形式 。 他们认为传统文化的意义仅仅在于提高文化修养，可以完善平日的语言修养，渗透到平时的行为举止中，充实内在修养。 对于中外节日的态度看法也有些分歧，但大部分还是认为对传统节日保护力度不够，也有人觉得我们应该去积极纠正现在这种崇洋媚外的过节方式，还有一些觉得是中国人对本土文化了解太少导致了对传统节日的忽视。 而随着经济的全球化，绝大部分的大学生认为我们的传统文化形式应该做出相应的改变，以此来更好的与时俱进的适应现在多样化的世界文化。 对于如何处理传统文化，大部分人还是认为应该要保持理智的态度，要有所扬弃，不应该一棒子打死全部，对传统文化的精华部分，要给与继承和保护，对于糟粕部分，要坚决抵制。但也有一部分认为传统文化博大精深，源远流长，要全部传承。学习传统文化，掌握其精髓。用自己的实际行动去发扬实践传统文化，结合生活中的事例把传统文化广泛传播出去。二.当前大学生对传统文化观的偏差及成因分析 1.家庭中父母不重视对孩子的传统文化教育 例如：李天一打人事件 2011年，在北京市一对业主夫妻在开车刚要拐入小区南门时，遭到后面一辆宝和奥迪司机殴打。夫妻头部被打流血。两打人者欲逃离被控制。事发后，此事在网上引起关注。经核实，宝马司机年龄15岁，无驾照，系著名歌唱家李双江之子李天一。? 2.社会学校对大学生传统文化教育的不重视 例如：近期三起大学生死亡事件 复旦大学官方微博消息称，该校2010级硕士研究生黄洋经抢救无效在附属中山医院去世。该校一医科在读研究生病重入院，寝室饮水机疑遭投毒；南京航空航天大学2名同学因琐事发生口角，1人被刺伤，抢救无效死亡；南昌航空大学前湖校区一学生宿舍内发现一具男性腐烂尸体，尚不确定是否为该校学生。 3.中国缺少以传统文化为教学目的的教育机构 现在中国的教育体系中并没有意识到文化传统对于日后发展的重要性，对于这一类的教育和传承几乎属于空白。多数的大学生认为中国还是缺少一些以传统文化为教学目的的教育机构，缺少对年轻一代关于传统文化的熏陶和引导。 4.文化的入侵，牢记情人节、圣诞节等洋节而忘记清明、端午等传统节日 现在的文化入侵的现象最明显不过与洋节的普及状况，许多的人往往记得洋节的各种形式，记着洋节的日子，却忘记了传统节日的风俗甚至是具体的日期。 5.缺少对传统文化书籍《论语》《大学》《孟子》《中庸》 现在的大学生都没有去品读传统文学书籍的习惯：比如四书，就算课本里有所涉及但是也没有去深入了解过，没有去了解过其中的含义。 三.如何进一步提升当代大学生传统文化观的对策建议 1.文化发展的实质就是文化创新，文化创新是文化发展的关键。 　　（1）社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。 　　（2）继承传统，推陈出新：文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。努力为传统文化注入时代精神。 　　（3）面向世界，博采众长：加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。 坚持正确方向，反对错误倾向：文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。 2．以社会主义核心价值观为导向 当前社会主义核心价值观的提出为青年流行文化健康发展提供了坚强有力的指导。我们必须把社会主义核心价值观融入大学生传统文化教育工作的始终, 融入到大学生日常教育和文化建设的全过程, 使之成为大学生能普遍理解接受、自觉践行的价值理念。坚持用马克思主义中国化的最新成果武装大学生的头脑, 加强理想信念教育, 引导其树立正确的世界观、人生观和价值观; 坚持用中国特色社会主义共同理想打牢大学生的思想基础, 加强大学生思想道德建设。 3．校园文化氛围的营造 在面对对传统文化缺失的大学生的情况下，学校可以适时开设一些对传统文化的赏析课程及其他传统文化