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开题报告(写作提纲) 一、选题背景及意义 二、国内外研究动态 （一）国内外发展的历史及现状 （二）前沿发展情况 1.相关领域现阶段已有主要研究理论、观点、技术、方法述评 2.自己研究的内容 三、论文研究的基本框架 （一）论文提纲及各部分内容间的逻辑关系 （二）拟采用的研究方法与手段 四、预计创新点或有见解的工作 五、论文完成的计划与进度安排 六、参考文献（20篇） 参考文献格式 连续出版物： [标引序号]作者1，2，3等. 文题[J]. 刊名，年（期或卷）：起始页码-终止页码. 专著： [标引序号]作者1，2，3等. 书名[M]. 出版地： 出版者，出版年.报纸文章： [标引序号]作者1，2，3等.文题[N]. 报纸名,出版日期（版次）.在线文献： [标引序号]作者1，2，3等. 文题[EB\OL].http//: …… ，日期. 例：[1] 欧阳婷，李雪筠.绿色贸易壁垒与我国农产品贸易[J]. 经济论坛，2004（10）：124-125. [2]彭俐俐. 20世纪环境警示录[M]. 北京：华夏出版社出版， 2001.6. [16] 程国强. 农产品出口如何突破技术壁垒[N]. 经济参考报，2003-01-08（3）. [20] 原国锋.农产品靠什么跨越“绿色壁垒”的门槛[N].人民日报，2003-01-06（6）. 2、研究的现实意义 要从理论与实践两个方面说明研究的现实意义。本科生大都是应用型研究，因此，应该主要从实践意义上说明研究的必要性和紧迫性。同时，以解决实际问题为主的应用研究本身对理论的发展也可能生产一定的作用，因此，最好能概括说明，研究可对理论的发展或丰富某种理论具有什么样的积极作用。 二、国内外研究动态 （一）国内外发展的历史及现状 （二）前沿发展情况 国内外研究动态是论文写作的另一重点。其目的一是使辅导老师了解论文研究的前期准备工作，即对所要研究问题的来龙去脉、研究的发展情况的全面把握，从而了解学生的前期准备工作和研究基础，二是说明本人拟在他人研究的基础上有哪些创新和发展。因此，在这部分，应详细论述以下几个问题。 第一，这个问题别人是否已经研究过，如果研究过，是哪些人、在什么条件下进行的研究，取得了哪些进展，有什么主要成果，在理论与实践方面有哪些突破。 第二，已有研究存在什么主要问题或局限性。 第三，本人拟在别人研究的基础上解决什么新问题，力求取得什么突破，也即是本研究的创新之处。使老师了解该论文不是对同类研究的简单重复，而是在一个新的起点上进行的一项有价值的研究。这样做，也是从另一个角度再次说明研究的必要性。 三、论文研究的基本框架和内容 （一）论文提纲及各部分内容间的逻辑关系 （二）拟采用的研究方法与手段 任何研究问题都会涉及到许多具体因素，这些因素构成了研究的内容。但是，任何课题都不可能同时对所有因素逐一进行研究，因此，需要界定研究的范围与具体内容，目的是避免课题过大、过空，使研究具有可行性和可操作性。 确定研究内容，还包括对研究的问题进行分解，也就是把一个大的问题分解为若干个具有逻辑联系的小问题，形成问题的层次网络，以使研究的思路更清晰。当然，确定哪些问题作为一项课题的研究内容，不仅要考虑研究问题本身所应涉及的重要因素，还要根据研究者的主客观条件，对内容进行取舍，目的仍然是使研究具有可行性。 课题研究内容的论证中，还应交待研究的重要和难点。 课题申请中关于研究内容的描述，实际上表明了研究者对所要研究问题本质的理解和思考，并从一个侧面反映出研究思路是否清晰。 四、预计创新点或有见解的工作 五、论文完成的计划与进度安排 日 期 周 次 内 容 2010．3.22～2010．4.04 4～5 撰写实习报告 2010．4.05～2010．4.11 6 初步拟题与文献检索 2010．4.12～2010．5.09 7～10 文献阅读与开题报告撰写 2010．5.10～2010．516 11 论文题目与提纲确定 2010．5.17～2010．5.23 12 拟写论文初稿 2010．5.24～2010．6.13 13～15 修改定稿 2010．6.14～2010．6.20 16 排版打印装订 2010．6.21～2010．6.27 17 毕业答辩准备 2010．6.