京教版初中数学八年级下册单元测试-第18章方差与频数分布1.docVIP

京教版初中数学八年级下册单元测试-第18章方差与频数分布1.doc

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第18章方差与频数分布18.1~18.2水平测试题 一、试试你的身手(每小题3分,共24分) 1.检查5个篮球的质量,把超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,检查结果如下表,则最接近标准质量的是 号篮球,最偏离标准质量的是 号篮球,这次测量结果的极差是 . 篮球编号 1 2 3 4 5 与标准质量差(g) +4 +7 -3 -8 +9 2.甲、乙、丙三台机床生产直径为60mm的螺丝,为了检验产品质量,从三台机床生产的螺丝中各抽查了20个测量其直径,进行数据处理后,发现这三组数据的平均数都是60mm,它们的方差依次为s2甲=0.162,s2乙=0.058,s2丙=0.149.根据以上提供的信息,你认为生产螺丝质量最好的是 机床. 3.一个样本的方差为,则这个样本的容量为 ,为 . 4.某超市出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为(25±0.1)kg、(25±0.2)kg、(25±0.3)kg的字样,从中随意抽取两袋,它们的质量最多相差 kg. 5.小明五次测试成绩为:91、89、88、90、92,则这五次测试成绩的平均数是 ,方差是 . 6.能反映一名学生在7~9年级学段的学习成绩稳定程度的是 .(填方差、极差)m] 7.若数据11,12,12,20,11,x的众数是12,则这组数据的方差是 . 8.已知数据x1,x2的方差是s2,则数据x1+b,x2+b的方差是 . 二、相信你的选择(每小题3分,共24分 1.已知甲、乙两组数据的平均数相等,若甲组数据的方差s2甲=0.055,乙组数据的方差 s2乙=0.105,则( A.甲组数据比乙组数据波动大 B.乙组数据比甲组数据波动大 C.甲组数据与乙组数据的波动一样大 D.甲、乙两组数据的数据波动不能比较 2.数据2,3,3,5,7的极差是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 3.在统计中,样本的方差可以近似地反映总体的( ) A.平均状态 B.波动大小 C.分布规律 D.最大值和最小值 4.小张和小李去练习射击,第一轮10枪打完后两人的成绩如图1所示,通常新手的成绩不太稳定,那么根据图中的信息,估计小张和小李两人中新手是( ) A.小李 B.小张 C.小王 D.无法判定 5.一组数据1,3,2,5,x的平均数为3,则数据的方差为( ) A.10 B.2 C. D. 6.样本-a,-1,0,1,a的方差是( ) A. B. C. D. 7.小明通过计算甲、乙、丙、丁四组数据的方差后,发现有三组数据的方差相同,请你通过观察或计算,找出方差不同的一组数据( ) A.102 103 105 107 108 B.2 3 5 7 8 C.4 9 25 49 64 D.1 102 1 103 1 105 1 107 1 108 8.如果数据x1,x2,x3,…,x8的方差等于a,那么新数据6x1+3,6x2+3,6x3+3,…,6x8+3的方差为( A.6a+3 B.6a C.36a D.36a+3 三、挑战你的技能(共28分) 1.(8分)2005年5月31日,A、B两地的气温变化如图2所示: (1)这一天A地气温的极差是 ,B地气温的极差是 ; (2)A、B两地气候有什么异同? 2.(10分)甲、乙两位同学五次数学测验成绩如下表: 测验(次) 1 2 3 4 5 平均数 方差 甲(分) 75 90 96 83 81 乙(分) 86 70 90 95 84 请你在表中的空白处填上适当的数,用学到的统计知识对两位同学的成绩进行分析,并写出一条合理化建议. 3.(10分)小明同学参加某体育项目训练,将近期的十次测试成绩得分情况绘制成如图3的扇形统计图,试求出十次成绩的平均数和方差. 四、拓广探索(共24分 1.(12分)甲、乙两个小组各10名同学进行英语口语会话练习,各练5次,他们每个同学合格的次数分别如下: 甲组:4,1,2,2,1,3,3,1,2,1; 乙组:4,3,0,2,1,3,3,0,1,3. (1)如果把合格3次以上(含3次)作为及格标准,请你说明哪个小组的及格率高? (2)请你比较哪个小组的口语会话的合格次数比较稳定? 2.(12分)某校八年级(1)班、(2)班各有49名学生,两班在一次数学测验中的成绩统计如下表: 班级 平均分 众数 中位数 标准差 八年级(1)班 79 70 87 19.8 八年级(2

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