地理：2.1水污染及其成因课件（新人教版选修6）.pptVIP

高考学习网 高考学习网 第一节 水污染及其成因 高考学习网 四大文明古国   高考学习网 天然水的自净作用 高考学习网 思考： ①什么样的水体自净能力强？什么样的水体更易受到污染？水体的自净能力与水污染之间有着怎样的关系？ ②为什么沿海地区水污染严重的工业要布局在河流入海口附近？ ③“一节5号电池能污染6吨水”，在现有的技术条件下，我们为什么不主张废旧电池回收？ 高考学习网 高考学习网 什么是水污染？ 进入水体的污染物超过了其自身的环境容量（自净能力），造成危害的现象。 高考学习网 水体污染现象 案例中的污染物及其来源 污染的过程及其危害 高考学习网 震惊世界的水俣病 高考学习网 水体的富营养化 高考学习网 水体富营养化的危害 鱼类死亡 水质变坏 变成沼泽 高考学习网 高考学习网 高考学习网 阅读案例：太湖的富营养化现象 １、来自太湖流域工业废水、农业污水和城市污水中的氮、磷等植物营养素。 2、它们使其水体生态系统恶化，水生物种减少，群落日益简单，并影响了周边人民生活用水的质量 高考学习网 海洋水体污染的主要原因： 高考学习网 对海洋生物危害很大 高考学习网 水污染的防治措施 防治水污染，必须从源头抓起，有针对性地采取得力控制措施。 1、坚持有法必依，尤其要做到“三同时”和限期治理。 2、推行清洁生产。清洁生产包括清洁的生产过程和清洁的产品两个方面。 3、坚持分散治理和集中