人教A版数学必修五第三章3.2《一元二次不等式及其解法》第二课时一元二次不等式的应用no.2课下检测.docVIP

【创新方案】2013版高中数学 第三章 3.2 一元二次不等式及其解法 第二课时 一元二次不等式的应用 NO.2 课下检测 新人教A版必修5 一、选择题 1．不等式ax2＋5x＋c0的解集为{x|x}，则a、c的值．(　　) A．a＝6，c＝1　　　　　　B．a＝－6，c＝－1 C．a＝1，c＝1 D．a＝－1，c＝－6 解析：由题意知，方程ax2＋5x＋c＝2的两根为x1＝，x2＝由根与系数的关系得x1＋x2＝＋＝－， x1·x2＝×＝. 解得a＝－6，c＝－1 答案：C 2．(2012·湖南师大附中月考)若关于x的不等式ax－b0的解集为(1，＋∞)，则关于x的不等式0的解集为(　　) A．(－1,2) B．(－∞，－1)(2，＋∞) C．(1,2) D．(－∞，－2)(1，＋∞) 解析：因为关于x的不等式ax－b0的解集为(1，＋∞)，所以a0，且＝1，即a＝b，所以关于x的不等式0可化为0，其解集是(－∞，－1)(2，＋∞)． 答案：B 3．不等式f(x)＝ax2－x－c0的解集为{x|－2x1}，则函数y＝f(－x)的图象为(　　) 解析：由题意得 解得a＝－1，c＝－2， 则函数y＝f(－x)＝－x2＋x＋2. 答案：C 4．对于任意实数x，不等式(a－2)x2－2(a－2)x－40恒成立，则实数a的取值范围是(　　) A．(－∞，2) B．(－∞，2] C．(－2,2) D．(－2,2] 解析：当a－2≠0时， ?－2a2. 当a－2＝0时，－40恒成立． 综上所述，－2a≤2. 答案：D 二、填空题 5．若方程x2＋(m－3)x＋m＝0有实数解，则m的取值范围为________． 解析：方程x2＋(m－3)x＋m＝0有实数解，则Δ＝(m－3)2－4m≥0， 解得：m≤1或m≥9， 答案：{m|m≤1或m≥9} 6．若集合A＝{x|ax2－ax＋10}＝，则实数a的值的集合为________． 解析：(1)当a＝0时，满足题意； (2)当a≠0时，应满足解得0a≤4. 综上可知，a值的集合为{a|0≤a≤4}． 答案：[0,4] 7．用一根长为100 m的绳子能围成一个面积大于600 m2的矩形吗？________(用“能”或“不能”填空)；若“能”，当长、宽分别为________m，________m(若不能，此处不填)时，所围成的矩形的面积最大． 解析：设矩形一边的长为x m，则另一边的长为(50－x) m,0x50.由题意，得x(50－x)600，即x2－50x＋6000，解得20x30.所以，当矩形一边的长在(20,30)的范围内取值时，能围成一个面积大于600 m2的矩形．用S表示矩形的面积，则S＝x(50－x)＝－(x－25)2＋625(0x50)． 当x＝25时，S取得最大值，此时50－x＝25.即当矩形的长、宽都为25 m时，所围成的矩形的面积最大． 答案：能　25　25 8．函数f(x)＝的定义域是R，则实数a的取值范围为________． 解析：由已知f(x)的定义域是R. 所以不等式ax2＋3ax＋10恒成立． (1)当a＝0时，不等式等价于10，显然恒成立； (2)当a≠0时，则有??0a. 由(1)，(2)知，0≤a. 答案：{a|0≤a} 三、解答题 9．(2012·亳州高二检测)若不等式(1－a)x2－4x＋60的解集是{x|－3x1}． (1)解不等式2x2＋(2－a)x－a0； (2)b为何值时，ax2＋bx＋3≥0的解集为R? 解：(1)由题意知1－a0，且－3和1是方程(1－a)x2－4x＋6＝0的两根， 解得a＝3. 不等式2x2＋(2－a)x－a0， 即为2x2－x－30， 解得x－1或x. 所求不等式的解集为{x|x－1或x}． (2)ax2＋bx＋3≥0，即为3x2＋bx＋3≥0， 若此不等式解集为R，则b2－4×3×3≤0， －6≤b≤6. 10．某地区上年度电价为0.8元/，年用电量为a千瓦时．本年度计划将电价降价到0.55元/至0.75元/之间，而用户期望电价为0.4元/．经测算，下调电价后新增的用电量与实际电价和用户期望电价的差成反比(比例系数为k)．该地区电力的成本价为0.3元/千瓦时． (1)写出本年度电价下调后，电力部门的收益y与实际电价x的函数关系式； (2)设k＝0.2a，当电价最低定为多少时仍可保证电力部门的收益比上年度至少增长20%? 注：收益＝实际用电量×(实际电价－成本价)． 解：(1)设下调后的电价为x元/，依题意知，用电量增至＋a，电力部门的收益为 y＝(x－0.3)(0.55≤x≤0.75)． (2)依题意，有 整理，得 解此不等式，得0.60≤x≤0.75. 当电价最低定为0.60元/时，仍可保证电力部门的收益比上年度至少增