人教版七级语文下册第二单元训练(g卷)》.docVIP

人教版七年级语文下册第二单元训练(g卷)16分）1.选出下列各组注音全对的一项（4分）A.澎湃（bài）??????????????哺育（pǔ）??????????????????狂澜（lán）B.祈祷（qī）???????????????炽痛（zhì）????????????????机杼（zhù）C.惩罚（chénɡ）?????????谰语（lán）?????????????????田垄（lǒnɡ）D.金柝（tuò）?????????????军帖（tiè）??????????????????蚱蜢（zà）2.选择恰当的词语填入括号中，正确的一组是（4分）1）平常的日子，学校开始上课的时候，总有一阵（????），就是街上也能听到。2）最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样（????）。3）韩麦尔先生见了我，很（????）地说：“快坐好，小弗郎士，我们就要上课，不等你了。”4）你是伟大的（????），像一个巨人，出现在亚洲平原之上……A.喧闹??安静??温和??勇敢B.吵闹??肃静??温柔??顽强C.热闹??寂静??柔和??英勇D.喧闹??肃静??温和??英雄3.下列句子没有语病的一句是（4分）A.鲁迅先生的一生，写了不少讽刺揭露反动派罪恶的杂文。B.学好语文是学好其他学科的基础。C.在他不断的启发教育下，终于使我认识了错误。D.还没吃晚饭，我已经做完了作业，只剩下外语作业还没动手。4.名句积累（4分）__________。《春夜洛城闻笛》______________________，野渡无人舟自横。《滁州西涧》________________________，________________________。44分）14分）业精于勤业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随①……先生口不绝于六艺之文，手不停披②于百家之编；记事者必提其要，纂言③者必钩其玄④；贪多务得，细大不捐⑤；焚膏油以继晷⑥，恒兀兀以穷年⑦。先生之业，可谓勤矣。——选自《进学解》【注】?①随：随便。②披：翻阅。③纂言：纂述言论。④玄：比喻精要的地方。⑤捐：放弃。⑥晷：日影。⑦兀兀以穷年：终年而勤奋。1.写出本段文字的中心。（4分）2.用一或两个成语表达画横线的句子。（3分）3.以“精于勤，荒于嬉”为上句，完成下句。（3分）4.写二则与勤有关的名言或俗语。（4分）26分）我曾在一个小城居住过一段时间。春天的早晨，这里常常会泛起大雾，因此我上班的时间通常是很早的。我在一家书店里工作。街角上有一根竖起的木杆，上面垂挂着一只广播喇叭。我每天都从它的下面经过，当然，它也框定了我的生活规律，从那段清晨音乐一响，我就知道，是该起床的时间了，随后是固定的一些上班前的准备工作——刷牙，洗脸，用那柄木梳胡乱地梳理几下头发。吃点简单的早饭后，马上推出那架叮当作响的自行车驶入弯曲狭窄的小街。那段音乐要持续很长的一段时间，而且声音足以涵盖我住地周围的大部分地区。一天，我照例穿过这条街口去上班，无意中一回头，我发现在那根木杆下站着一个孩子。他瘦瘦的。穿着很单薄。从他的目光中我还可以断定：他是一个盲童。雾仍很大。我想他一定是凭借着这声音的指引才摸到这里来的。此后的每天，我都能看到这个孩子。那个男孩也知道在一阵车铃声响过之后，便会有人停下来，默默地陪他听上会儿音乐。但我们谁都没有说话。这样的默契很快随着这条街道的拓宽被打破，那只喇叭被人摘走了。那个男孩也随之没有再来。再次遇到他是三个月以后的事了。当时我正穿过小街，忽然听到从街口处传来一阵断断续续的琴声。我循声而去，只见一个男孩坐在青石板上，在动情地吹着一只口琴。正是那个男孩。我停住了车子。他也感觉到我的存在，但他没有理会。那只口琴在日光的照耀下闪着动人的白光。“明天还来吗?”我问。他分明是要回家了。他沉默了一会儿。似乎在分辨我声音的确切含义。“嗯”，他终于点点头。双手牢牢地握着那只锃亮的口琴。“你的家住在哪儿?”他没做声。只是用手指了指前面——显然是那些低矮平房中的某一户人家。“怎么不吹了?”我弯下腰，一把握住那双干瘦的小手。他没有拒绝。?”“他不该这样说我!”他显然是相信了我。?”“那个借我口琴的孩子。”“他说什么了?”“……他说……他说你怎样吹不都是一个瞎子吗?我当初借你口琴是因为你实在是太可怜了，我一吹口琴，你就跟在我身后，索性不如……”我看到这个男孩的眼中有盈盈的泪光在闪动。!让他知道，他的口琴是干净的，千万可别弄脏了它!”“那……好吧。”这个男孩犹豫了一下，还是答应了。第二天，他穿了一件干净的衣服迎