基于相位同步的ADHD儿童脑电信号研究.pptVIP

本文观看结束！！！ 基于相位同步的ADHD儿童脑电信号的研究 姓名： 班级： 学号： 主要内容 研究背景 研究目的 研究方案 统计分析 背景---ADHD 儿童注意缺陷多动障碍（Attention Deficit Hyperactivity Disorder，ADHD），最常见的一种儿童精神疾病。 主要特征：注意力不集中、多动、冲动。 背景---EEG 定义： 脑电信号（Electroencephalogram ， EEG）是大脑组织中大量神经元突触后电位在头皮表面的综合表现。 特征：正常脑电图频率范围主要在0.5~30Hz（ δ ， θ， α， β ）。 背景---相位同步 相位同步 大脑同步现象是不同脑区信息交流的关键特征。 评价指标：平均相位同步指数，即锁相值（Phase-Locked value，PLV）。 PLV在0~1之间，0代表两个时间序列不相关，1代表两个时间序列完全同步。 研究目的 1. 观察ADHD和Control组每种状态的每个节律的相位同步指数是否存在差异。 2. 分别研究每组受试者的两种不同状态（静息态和任务态）的相位同步指数是否存在差异。 3. 研究ADHD和Control组和两种状态对PLV的交互效应，即疾病与状态对相位同步指数的交互作用。 导联对 状态 脑电 节律 受试者 ADHD Control FP