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期中练习二
请同学们认真审题,书写工整。卷面书写的分值为5分。(要求:书写工整,不要用胶带纸或涂改液等涂改。)
基础部分(25分)
一、你能正确地默写出下面空格中的语句吗?(11分)
1、_____________,_____________。我家襄水曲,遥隔楚云端。_____________,_____________。_____________,平海夕漫漫。 (《早寒江上有怀》孟浩然))
2、_____________,_____________。_____________,_____________。 欲济无舟楫,端居耻圣明。_____________,_____________。 (《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然)
二、你能根据拼音写出正确的汉字吗?(6分)
3、那年冬天,祖母死了,父亲的chāi shⅰ 也jiāo xiè 了……
4、我看见他戴着黑布小帽……pán shān 地走到铁道边慢慢探身下去,尚不大难。
三、5、我们接触了一些优秀作家以及他们的作品,你还能记得吗?(4分)
(1)《阿长与山海经》的作者是________________。
(2)《背影》的作者是________________。
(3)《老王》的作者是________________,她的丈夫是________________。
四、6、请仿照下面的句子,仿写一个句子。(4分)
睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身。
阅读部分(40分)
(一)
太 阳 奶奶,太阳是住在什么地方呀?是住在金山上的吧。去太阳上有路吗?当然有的。啊,那怎么个走呀? 咱们一块来种园吧,你们每人种下你们喜爱的种子,以后什么就会知道了。10天之后,果然就全发芽了,先是拳拳的一个嫩黄尖儿,接着就分开两个小瓣,肉肉的,像张开的一个小嘴儿。我们高兴地大呼小叫。奶奶就让我们5天测一次苗儿的高度,插根标记棍儿。有趣极了,那苗儿长①得生快,标记棍儿竟一连插了几根,一次比一次长②出一大截来;一个月后,插到6根,苗儿就相对生叶,直噌噌长得老高了。苗儿不是正在路上走着吗? 傻孩子!奶奶说,苗儿5天一测,一测一个高度,这一个高度,就是一个台阶;顺着这台阶上去,不是就可以走到太阳上去了吗? 奶奶问我们:这路怎么样呢?这路太陡了。这路太长了。这路没有谁能走到头的。是的,太阳的路是陡峭的台阶,而且十分漫长,要走,就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西,都在这么走着,有的走得高,有的走得低,或许就全要在半路上死去。但是,正是在这种攀登中,是庄稼的,才能结出果实:是花草的,才能开出花絮:是树木的,才能长成材料。那我们呢?我说,我们怎么走呢?人的一辈子也是一条陡峭的台阶路,需要拼全部的力气去走。你们现在还小,将来要做一个有用的人,就得多爬几个这样的台阶,虽然艰难,但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路?第1段表现出小的时候我们的什么特点?(用一两个词语概括) ________________8、那苗儿长①得生快,标记棍儿竟一连插了几根,一次比一次长②出一大截来。结合句意,分别说说加点的两个长的含义。长①:__________________________________________。__________________________________________。天天往园地里跑和高兴地大呼小叫分别表现了我们怎样的心情_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________10、通向太阳的路是一条怎样的路?试着用下面的表述形式概括。通往太阳的路,是一条____________________________________________;通往太阳的路,是一条____________________________________________。正是在这种攀登中,是庄稼的,才能结出果实:是花草的,才能开出花絮:是树木的,才能长成材料。这句话中蕴含着深刻的哲理,用一两个句子谈谈你的理解。_______________________________________________________________________________
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