一元二次方程与其解法应用.ppt

探究交流 （1）判断方程X（X＋10）=X2－3是否是一元二次方程？ （2）方程3 X2＋2X=1的常数项是1，方程 3 X2－2X＋6=0的一次项系数是2，这种说法对吗？ 练习： （1）方程（m＋2）X|m|＋3mx＋1=0是关于X的一元二次方程，求m的值。 方程的解的定义 使方程两边相等的未知数的值，叫做这个方程的解，一元二次方程的解也叫一元二次方程的根。如：X=3,X=2都是一元二次方程 X2－5X＋6=0 的根。 注意：一元二次方程可以无解，若有解，就一定有两个解。 拓展与提高： 你能行吗 配方法 成功者是你吗 回味无穷 本节课复习了哪些旧知识呢？ 继续请两个“老朋友”助阵和加深对“配方法”的理解运用: 平方根的意义: 完全平方式:式子a2±2ab+b2叫完全平方式,且a2±2ab+b2 =(a±b)2. 本节课你又学会了哪些新知识呢？ 用配方法解二次项系数不是1的一元二次方程的步骤: 1.化1:把二次项系数化为1(方程两边都除以二次项系数); 2.移项:把常数项移到方程的右边; 3.配方:方程两边都加上一次项系数绝对值一半的平方; 4.变形:方程左分解因式,右边合并同类; 5.开方:根据平方根意义,方程两边开平方; 6.求解:解一元一次方程; 7.定解:写出原方程的解. 用一元二次方程这个模型来解答或解决生活中的一些问题(即列一元二次方程解应用题). 我最棒 ,用分解因式法解下列方程 列一元二次方程解应用题的一般步骤 1.利用方程解决实际问题的关键是寻找等量关系. 2.解决应用题的一般步骤： 审(审题目，分清_______、_______、等量关系等)；　　　 设(设未知数，有时会用未知数表示相关的量)；　　　 列(根据题目中的等量关系，列出方程)；　　　 解(解方程，注意分式方程需_______，将所求量表示清晰)； 验（检验方程的解能否保证实际问题有意义）　　　答(写出答案，切忌答非所问). 一元二次方程应用题的主要类型 1.数字问题 如：一个三位数，个位上数为a，十位上数为b，百位上数为c，则这个三位数可表示为：______________.　　 几个连续整数中，相邻两个整数相差1.　　　 如：三个连续整数，设中间一个数为x，则另两个数分别为_______，_______.　　　 几个连续偶数(或奇数)中，相邻两个偶数(或奇数)相差2.　　　 如：三个连续偶数(奇数)，设中间一个数为x，则另两个数分别为_______，_______. 2.平均变化率问题 (1)增长率问题：平均增长率公式为______________ (a为原来数，x为平均增长率，n为增长次数， b为增长后的量.)(2)降低率问题：平均降低率公式为______________ (a为原来数，x为平均降低率，n为降低次数， b为降低后的量.) 3.利息问题 (1)概念：　　 本金：顾客存入银行的钱叫本金.　　 利息：银行付给顾客的酬金叫利息.　　 本息和：本金和利息的和叫本息和.　　 期数：存入银行的时间叫期数.　　 利率：每个期数内的利息与本金的比叫利率. (2)公式: 利息=_______×_______×_______　　 利息税=利息×税率　　 本金×(1+利率×期数)=本息和　　 本金×[1+利率×期数×(1-税率)]=本息和(收利息税时) 4.利润(销售)问题　 利润(销售)问题中常用的等量关系：　　 利润=_______-_______ (成本)　　 总利润=每件的利润×总件数　 　 数字问题 例1．已知两个数的和等于12，积等于32，求这两个数是多少 【变式】有一个两位数等于其数字之积的3倍，其十位数字比个位数字少2，求这个两位数. 例3．某商店从厂家以每件21元的价格购进一批商品，该商店可以自行定价，若每件商品售价为a元，则可卖出(350-10a)件，但物价局限定每件商品加价不能超过进价的20%，商店计划要赚400元，需要卖出多少件商品?每件商品售价多少元? 【变式】某产品原来每件是600元，由于连续两次降价，现价为384元，如果两次降价的百分数相同，求平均每次降价率. 例4． 如图所示，某幼儿园有一道长为16米的墙，计划用32米长的围栏靠墙围成一个面积为120平方米的矩形草坪ABCD，求该矩形草坪BC边的长． 本文观看结束！！！ 例2.某钢铁厂去年1月某种钢的产量为5000吨，3月上升到7200吨,这两个月平均每个月增长的百分率是多少? 分析:2月份比一月份增产 吨. 2月份的产量是 吨 3月份比2月份增产 吨