冀教版九下36.2《数据的整理与表示》word同步测试题.docVIP

36.2 数据的整理与表示 1．为了清楚地表示出收集的数据，我们通常将统计结果用_______表示出来，当收集的数据连续取值时，我们通常先将数据_______，再绘制_______。 2．为了更好的刻画数据的总体的规律，我们还可以在得到的频数分布直方图上_______，_______，得到_______图。 3．下面是一组同学的跳远成绩（单位：cm） 455 425 438 402 398 435 395 438 382 390 460 388 412 420 430 442 454 428 396 435 438 428 415 441 418 426 根据这些成绩设计频数分布表，下列分段合适的是（ ） A．381～401 401～421 421～441 441～461 B．381．5～401．5 401．5～421．5 421．5～441．5 441．5～461．5 C．318．5～402．5 402．5～422．5 422．5～442．5 442．5～462．5 D．382～402 402～422 422～442 442～462[ 4．某鸡场调查了30只同一品种的雏鸡的体重如下（单位：kg）： 1．5 1．6 1．4 1．7 1．1 1．6 1．8 1．3[来] 六年级被抽取20名男生身高的中位数所在组的范围是________cm；九年级被抽取的20名男生身高的中位数所在组的范围是________cm。估计这所学校九年级男生的平均身高不低于153cm且2低于163cm的男生所占的百分比是________。 6．初中生的视力状况受到全社会的广泛关注。某市有关部门对全市3万名初中生视力状况进行了一次抽样调查，下面是利用所得的数据绘制的频数分布直方图（长方形的高表示该组人数），根据图36-2-2中所提供的信息回答下列问题： 本次调查共抽测了________名学生。在这个问题中的样本指________。如果视力在4．9～5．1（含4．9、5．1）均属正常，那么全市有________初中生的视力正常。 7．为增强学生的身体素质，某校坚持常年的全员体育锻炼，并定期进行体能测试。下面将某班学生立定跳远成绩（精确到0．01米）进行整理后，分成5组（含低值不含高值）：1．60～1．80，1．80～2．00，2．00～2．20，2．20～2．40，2．40～2．60。已知前4个小组的频率分别是0．05，0．15，0．30，0．35，第5小组频数是9。 （1）该班参加这次测试的认输是多少？ （2）请画出频数分布直方图； （3）成绩在2．00米以上（含2．00米）的为合格，问该班成绩的合格率是多少？ 8．某厂拟生产一种八年级学生使用的文具，但无法确定其颜色。为此，就该文具的颜色，小亮调查了八（1）班50位同学，结果如下： 红 红 黄 绿 蓝 红 黄 红 红 绿 黄 红 红 绿 黄 绿 红 红 黄 绿 红 红 黄 红 绿 蓝 红 红 绿 蓝 黄 红 绿 蓝 红 红 红 绿 蓝 红 绿 黄 红 红 绿 绿 蓝 红 红 绿 （1）根据上面结果，你能很快说出该班同学最喜欢哪种颜色的文具吗？ （2）小丽根据小亮的结果制成了下面两个图表，如图36-2-3，你能从中迅速判断出该班同学最喜欢哪种颜色的文具吗？该班同学所喜欢的四种颜色的频数、频率分别是多少？ 颜色 学生数 红 23 黄 8 绿 13 蓝 6 （3）你认为小亮的调查反映了所有八年级同学对这种文具颜色的喜好吗？ （4）为了更为准确的为文具厂商提供信息，你认为抽样调查时应注意什么？ （5）该文具厂就该中文具的颜色随机地调查了5000名八年级同学，并在调查的到1000名、2000名、3000名、4000名、5000名时分别计算了各种颜色的频率，绘制了下面的图表（如图36-2-4），随着调查次数的增加，红色的频率是如何变化的？你能估计调查到10000名同学时，红色的频率是多少吗？ （6）你认为该厂在生产该种文具时，对文具的颜色应如何安排？ 9．（课本P68习题第1题变式题）育才学校为方便学生中午在校就餐，与某饮食服务公司联系，为学生供应价格不等的6种盒饭，如图36-2-5所示是某一天销售情况的频数分布直方图。 请根据直方图回答下列问题： （1）这一天饮食服务公司在育才学校共销售多少盒饭？ （2）如果每个学生都只购了一份，求这一天学生购买盒饭时付饭费的平均数和中位数； （3）若饮食服务公司加工各种盒饭的成本如下表所示，这一天销售中，饮食服务公司共赢利多少元？ 单价（元） 2 3 4 5 6 7 成本（元） 1．8 2．4 3