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南方中学八年级物理自学参考提纲
课型:复习课 执笔:陈剑峰 合作:丽娟 丽群 立仁 组长:贤灶 (10年6月11日)
【复习内容】:第九章 机械和功 (1课时)
【复习目标】:
1.知道杠杆杠杆五要素,会画力臂;懂得杠杆的分类及应用;根据杠杆的平衡条件计算进行简单计算;
2.知道定、动滑轮和滑轮组的特点及作用.能确定滑轮组省力情况 ,会画滑轮组的装配图.
3.根据做功的两个必要因素判断力是否对物体做了功;会用功的公式计算功的大小;
4.功率的含义;用功率的公式计算功率的大小
5.有用功、额外功、总功的含义;机械效率的概念;测量、计算和比较滑轮组的机械效率
【复习过程】:
任务一:自主复习:将本章知识要点按知识树的形式列出来
任务二:【解题引导】--------课堂讲练互动
题型一 知道杠杆的五要素,会画力臂;懂得杠杆的分类及应用;根据杠杆的平衡条件计算进行简单计算;
1.(09福州市)如图3所示,使用中属于费力杠杆的工具是( )
2.如图杠杆在力F1 、F2作用下处于平衡状态,L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及力Fl。
3.在右下图中,画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力 F2的示意图。
4.工人师傅想将一个重800N的油桶滚上一个台阶,他沿桶最省力的方向推动油桶,在图中画出这个力和它的力臂。
5.某同学分别用如图9—5所示的(a)、(b)两种方法挑着同一物体行走.(a)图中肩受到的压力_____(b)图中肩受到的压力;(a)图中手施加的动力____(b)图中手施加的动力.(均选填“大于”“等于”或“小于”)
6.2008年5月12日,四川波川发生 8.0级地震.救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作.
(1)利用如图所示的钢丝钳,救援队员把钢筋剪断,钢丝钳是 (省力/费力)杠杆.
(2)使用撬棒,救援队员把滚落在公路上的石
块撬起,如图所示,若救援队员在撬棒D
点沿DM方向用力撬起石块 1,撬棒的支点
是 点;若救援队员在撬棒D点沿DN方向
用力撬起石块1,撬棒的支点是 点.
7.图乙中,小明的身体可作为一个杠杆,O点是支点。他的质量为
50Kg,所受重力可视为集中在A点。将身体撑起时,地面对双手
的支持力至少多大?
题型二 知道定、动滑轮和滑轮组的特点及作用,会画滑轮组的装配图,能进行一些简单的计算
8.如图一根绳子绕过定滑轮轮,一端拴在重物G 上. 一人手执另一端分别用F1,
F2、F3匀速拉起重物.不计滑轮摩擦及绳重.则F1,F2、F3大小关系是( )
A. F1最大 B. F2最大 c. F3最大 D. 三者一样大
9.如右图所示,甲、乙两个物体均重10N在F=4N的水平拉力作用下均做匀速
直线运动.不计动滑轮、绳子的重量,则甲、乙两物体运动过程中受到地
面的摩擦力分别为:f甲=________N、 f乙=________N
10.右图是汽车提起矿井中矿石, 若汽车以6m/s的速度做匀速直线运动,
则矿石被提升的速度是__________.
11.用一个滑轮组提升一个重物时.当绳子的自由瑞被拉下4m时, 重物升高了1m .绳子自由端的拉力为200 N, 不计摩擦与滑轮重量,则物体的重量是__________N.
12.请在右上图中画出用滑轮组提升水桶最省力的绕绳方法.
13.如图用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈,一小朋友用力一拉,两
位大力士竟撞在一起了。这幅漫画说明了 。
题型三 根据做功的两个必要因素判断力是否对物体做了功;会用功的公式计算,知道功率的含义;会用功率的公式计算功率的大小
14.下面情况中,人对物体做功的是( )
A.举重运动员举杠铃不动 B.人用力却没有把重物提起
C.某同学提着水桶在水平路面上匀速行走 D.旅客提着行李上楼梯
15.李明同学把掉到地面上的物理课本捡起来,放回到桌面上。根据你平时对物理课本的重力和桌面高度的观察与了解,估算李明同学捡回课本时手克服课本的重力所做的功约为( )。
A.0.02 J B.0.2 J C.2 J D.20 J
16.起重机的钢绳将500N的物体匀速提高6m钢绳对物体 所做的功为 J后,又水平匀速移动4m,钢绳对物体 所做的功为 J。
17.关于功率,下列说法正确的是(??? )
A.做功多的机器,功率一定大????? B.做功时间短的,功率一定大
C.做相同的功,所用时间短的,功率一定大??? D.以上说法都不对
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