黑龙江东方学院本科生毕业论文(设计)规范.docVIP

黑龙江东方学院本科生毕业论文(设计)规范.doc

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黑龙江东方学院本科生毕业论文(设计) 撰写规范 毕业论文(设计)的结构与写作要求 毕业论文的结构与写作要求: 毕业论文的组成及装订顺序:封面、毕业论文(设计)评语(顺序为答辩委员会评语、指导教师评语、评阅教师评语)、毕业论文任务书、中、英摘要与关键词、目录、正文、参考文献、附录、致谢。 封面 封面包括论文题目、学生姓名、学号、专业、班级、指导教师、学部、答辩日期,由学校统一提供。 论文(设计)评语 评语内容及成绩由指导教师、阅卷教师、答辩委员会、学部毕业论文(设计)领导小组填写。指导教师评语应包括指导教师对学生在做毕业论文(设计)期间的工作表现情况、理论基础的掌握情况、实际动手及应用能力、毕业论文(设计)特点、质量及应用性情况、毕业论文的撰写情况等写出评语;阅卷教师评语包括对论文(设计)的水平、质量、特色、应用性和创新性等写出评语。答辩委员会评语应包括答辩委员会对学生的论文的科学性、规范性、研究水平及答辩情况等作出的评论。 摘要与关键词 摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要说明研究工作的目的、主要内容和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等,是一篇具有独特性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、图表,不标注引文文献编号。中文摘要一般为200—400字左右。 关键词是提供检索使用的,主题词条应为通用技术词汇,不得自造关键词,一般为3-5个,按词条外延层次(学科目录分类)由高至低顺序排列。 摘要和关键词都要用中文和外文两种文字书写(外语专业除外),并完全 对应。 目录 目录按三级标题编写,要求层次清晰,且与正文标题一致,主要包括摘要、正文主要层次标题、结论、参考文献、附录、致谢。 正文 论文正文包括前言、论文主体及结论等部分。 前言 前言应综合评述前人工作,说明论文工作的选题目的、背景和意义、国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容,对所要研究问题的认识,以及提出问题等。前言只是文章的开头,不必写章号,也可不出现“前言”二字。 论文主体 论文主题是论文的主要部分,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。 结论(结果与分析) 结论是对整个论文主要成果的归纳,应突出论文的创新点,以简练的文字对论文的主要工作进行评价。若不可能导出应有的结论,则需进行必要的讨论。可以在结论或结论中提出建议、研究设想及尚待解决的问题等等。 参考文献 引用是学术论文的重要写作方法,“参考文献”是论文中引用文献出处的目录表。凡引用本人或他人文献中的学术思想、观点或研究方法、设计方案等,不论借鉴、综述,还是用作立论依据、学术发展基础,都应编入参考文献目录表。参考文献应是作者亲自阅读或引用过的,不应转录他人的文献。 非正式发表的文献一般不得引用;产品说明书不能作为参考文献;同一文献只能在参考文献中列用一次。 附录 不宜放在正文中但有重要参考价值的内容(如公式的推导、程序流程图、图纸、资料表格等)可编入论文的附录中。附录序号用“附录A、附录B”等字样表示。 致谢 对导师和给予指导或协助完成研究工作的组织和个人表示感谢(与论文工作无直接关系的人不宜列入)。文字要简洁、实事求是,切忌浮夸和庸俗之词。 (二)毕业设计的结构与写作要求 毕业设计由以下几部分组成:封面、毕业设计评语、毕业设计任务书、中、英文摘要与关键词、目录、正文、参考文献、附录、致谢。其中封面、毕业设计评语、中、英文摘要与关键词、目录、参考文献、附录、致谢的要求均与毕业论文的要求一致。毕业设计正文包括前言、本论、结论三个部分。 前言(引言): 说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题;阐明本设计的指导思想;阐述本设计应解决的主要问题。 本论: 设计方案论证 说明设计原理并进行方案选择。说明为什么要选择这个设计方案(包括各种方面的分析、比较);阐述所采用方案的特点(如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等)。 设计的具体说明 对于不同的专业、不同的设计,说明的情况有所不同,可包括以下列出的一种或几种: ①、 设计的整体说明部分;对所做的设计的各个部分、各个方面作全方位的说明。 ②、计算部分:要列出各零部件的工作条件、给定的参数、计算公式以及各主要参数计算的详细步骤和计算结果;根据此计算应选用什么元、器件或零、部件;对应采用计算机的设计还应包括各种软件设计。 ③、结构设计部分:包括机械结构设计、各种电器控制线路设计及功能电路设计、计算机控制的硬件装置设计等,以及以上各种设计所绘制的图纸。 ④、样机或试件的各种试验及测试情况:包括实验方法、线路及数据处理等。 ⑤、方案的校验:说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求,能否达到预期效果。 校验的方法可以是理论验算(及反推算),包括系统分析;也可以是实验测试及计算机的上机运

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