北师大版数学七上4.2《比较线段的长短》word同步测试4套.docVIP

北师大版七年级数学同步试题 (§4.2比较线段的长短) 班级________ 座号________ 姓名________得分__________ 一、填空题 1、 连结_______的_______叫作两点间的距离. 2、 点B把线段AC分成两条相等的线段，点B就叫做线段AC的_______，这时，有AB=_______,AC=_______BC，AB=BC=_______AC.点B和点C把线段AD分成三条相等的线段，则点B和点C就叫做AD的_______. 3、 比较右图中二人的身高，我们有_______种方法. 一 种为直接用卷尺量出，另一种可以让两人站在一块平地上，再量出差.这两种方法都是把身高看成一条___ 方法（1）是直接量出线段的_______，再作比较 方法（2）是把两条线段的一端_______，再观察另 一个_______. 4、 如右图，点C分AB为2∶3,点D分AB为1∶4， 若AB为5 cm,则AC=_____cm, BD=_____cm,CD=______cm. 5、 下面线段中，_____最长，_____最短.按从长到短的顺序用“”号排列如下： ① ② ③ ④ 6、若线段AB=a,C是线段AB上任一点，MN分别是AC、BC的中点，则MN=_______+_______=_______AC+_______BC=_______. 7、 已知线段AB，在AB的延长线上取一点C，使BC=2AB，再在BA的延长线上取一点D，使DA=AC，则线段DC=______AB，BC=_____CD 8、 已知线段AB=10㎝，点C是AB的中点，点D是AC中点，则线段CD=___ ______㎝。 二、选择题： 9、 如图9，CB=AB，AC=AD，AB=AE 若CB=2㎝，则AE=( ) A、6㎝ B、8㎝ C、10㎝ D、12㎝ 10、如图10，O是线段AC中点，B是AC上任 意一点，M、N分别是AB、BC的中点，下列四个等式中，不成立的是( ) A、MN=OC B、MO=(AC－BC) C、ON=(AC-BC) D、MN=(AC-BC) 11、O、P、Q是平面上的三点，PQ=20㎝，OP+OQ=30㎝，那么下列正确的是( ) O是直线PQ外 B、O点是直线PQ上 C、O点不能在直线PQ上 D、O点不能在直线PQ上 12、如图11，M是线段的EF中点，N是线段FM上一点，如果EF=2a, NF=b,则下面结论中错误是( ) A、MN=a－b B.MN=a C.EM=a D.EN=2a－b 三、比较下列各组线段的长短 13、⑴ 线段OA与OB. 答：_________________ ⑵线段AB与AD. 答：_________________ ⑶ 线段AB、BC与AC. 答：________________ 四、解答题 14、已知两条线段的差是10 cm，这两条线段的比是2∶3,求这两条线段的长. 15、在直线AB上，有AB=5 cm， BC=3 cm，求AC的长 解：⑴当C在线段AB上时，AC=_______. (2)当C在线段AB的延长线上时，AC=______ 16、 已知线段AB，延长AB到C，使BC=AB，反向延长AC到D，使DA= AC，若AB=8㎝，求DC的长。 17、已知：AE=EB，F是BC的中点，BF=AC=1.5㎝，求EF的长。 18、点O是线段CD的中点，而点P将CD分为两部分，且CP：PD=已知线段CD=28㎝，求OP的长。 19、作图题：已知线段a、b、c(abc) 画出满足下列条件的线段： ⑴a－b+c ⑵2a-b-c ⑶2(a－b)+3(b－c) 20、在桌面上放了一个正方体的盒子，一只蚂蚁在顶点A处，它要爬到顶点B处，你能帮助蚂蚁设计一条最短的爬行路线吗？ 参考答案 一1、两点 线段 2、中点 BC 2 三等分点 3、2 线段 长度 重合 端点 4、2 4 1 5、③ ④ ③②①④ 6、MC CN AB 7、6 3 8、2.5 二、选择题 9、D 10、D 11、D 12、B 三、 13、⑴OBOA；⑵ADAB；⑶BCACAB 四、 14、4和6 15、2 8 16、(18㎝) 1