高等师范院校学生媒介素养的培养的研究.pdf

摘 要 信息化时代人们每大都生活在一个由人众传媒包闱的世界中，“媒介世界”和“现实世界”之 间的界限越来越模糊，“媒介世界”的快速发展，也引米了信息以不受我们控制的方式涌入“现实 生活”。人类止生活在一种离“现实生活”越来越远的危险当中。如何能在；c!Il介构建的世界中把握 自我，止确对待并合理使川媒介为我fl’J提供信息，掌握我们自己的生活成为信息时代每个公民必须 学习和具备的一种能力。这就意味着每个公民戍该也必须学习和提高自己的媒介素养。而作为术米 的教师，高等师范院校学生臼．身的媒介素养会对他fl’J即将从事的：l：作起剑非常重婴的影响，对我国 未来人才的培养其至是全民媒介素养的发展起剑举足轻重的作用。冈此，了解和学握高等师范院校 学生女!Il介素养教育现状，对我们发现其中存在的问题进而开展相应的媒介素养培养就显得尤为重 要。本文通过人鼙的文献资料研究并对安徽地区高等师范院校学生媒介素养情况进行抽样调奄，系 统掌握了现阶段他fl’J媒介素养的总体情况，找山存在的问题和弊端，提出培养高等师范院校学生媒 介素养的措施：以《现代教育技术》公共课为依托，由浅入深地从四个层次上开展媒介素养教育。 并引入媒介教育家保罗·弗瑞尔(PauloFriere)的教育模式，将其应用剑媒介素养教育的各个层 面当中，进行具体的教学设计，开展实际的课堂教学实践探究，重点培养他们的实践能力。最后对 整个培养设计进行了反思和总结，以期翅为今后我国媒介素养教育更人范同的发展提供些参考。 关键词：媒介素养媒介素养教育高等师范院校学生培养研究 ABSTRACT Allof livein theworldofmassmedia islessdifferencesbetween people everyday．There the‘‘world ofmedia’andthe“realwoflff’．Informationto real swarmintothe world controlofthe begins bylosing becausethe of‘worldofmedia”isat fast mode，just human progress very speed．Furthermore，the being is inthe becausethe‘real fromthemselves．HowCanwehold liVing danger world”away ourselves?The betterideaisthatwemustface andusetheinformationfrommedia the coming throughrightway．And ourlivesbecomesakindof forall usinthemodern of world．Itmeans must holding competence everyone more aboutmediatoenhancehimor a know study must thatthe knowledge