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北师大版数学九上《反比例函数》word同步测试,北师大版反比例函数,初中数学反比例函数,初三数学反比例函数,九年级数学反比例函数,数学反比例函数,初二数学反比例函数,八年级数学反比例函数,中考数学反比例函数,高中数学反比例函数
第五章 反比例函数
§5.1 反比例函数
班级:__________ 姓名:__________
一、判断题
1.如果y是x的反比例函数,那么当x增大时,y就减小
2.当x与y乘积一定时,y就是x的反比例函数,x也是y的反比例函数
3.如果一个函数不是正比例函数,就是反比例函数
4.y与x2成反比例时y与x并不成反比例
5.y与2x成反比例时,y与x也成反比例
6.已知y与x成反比例,又知当x=2时,y=3,则y与x的函数关系式是y=
二、填空题
1.y= (k≠0)叫__________函数.x的取值范围是__________.
2.已知三角形的面积是定值S,则三角形的高h与底a的函数关系式是h=__________,这时h是a的__________.
3.如果y与x成反比例,z与y成正比例,则z与x成__________.
4.如果函数y=是反比例函数,那么k=________,此函数的解析式是________.
三、辨析题[来
(1)兄弟二人分吃一碗饺子,每人吃饺子的个数如下表:
兄(y) 29[ 28 27 26 25[K] 24 23[ 22 …… 3 2 1 ——……→逐渐减少 弟(x) 1 2 3 4 5 6 7 8 …… 27 28 29 ——……→逐渐增多 ①写出兄吃饺子数y与弟吃饺子数x之间的函数关系式(不要求写xy的取值范围).
②虽然当弟吃的饺子个数增多时,兄吃的饺子数(y)在减少,但y与x是成反例吗?
(2)水池中有水若干吨,若单开一个出水口,水流速v与全池水放光所用时t如下表:
用时t(小时) 10 5 2 1 ——……→逐渐减少 出水速度乙(吨/小时) 1 2 3 4 5 8 10 ——……→逐渐增大 ①写出放光池中水用时t(小时)与放水速度v(吨/小时)之间的函数关系.
②这是一个反比例函数吗?
③与(1)的结论相比,可见并非反比例函数有可能“函数值随自变量增大而减小”,反之,所有的反比例函数都是“函数值随自变量的增大而减小吗?这个问题,你可以提前探索、尝试,也可以预习下一课时”反比例函数的图象和性质,也可以等到下一节课我们共同解决.
四、请你列举几个生活中的一对变量,使其中的一个变量是另一个变量的反比例函数,并尝试给出某个数值,从而求出这一对变量之间的函数关系式.
参考答案
一、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.√
二、1.反比例 x≠0
2. 反比例函数
3.反比例
4.-1或
y=-x-1或y=
三、(1)①y=30-x
②y与x不成反比例.
(2)①y= ②是 ③略
四、略
第五章 反比例函数
§5.1 反比例函数
阿基米德曾经说过:“给我一个合适的杠杆我可以撬动地球.”
杠杆原理大家都很熟悉,下面我们来看一个实验.
一把直尺,在直尺中央O点拴上细绳吊在空中,左边挂一重物M,右边挂上三个钩码,钩码悬挂处为A点(如图1所示),重物到直尺中央的距离不变,此时杠杆平衡.
若把图1中右边钩码向左移动一格则必须加上三个钩码才能平衡.(如图2所示)
图1
图2
若把图1中右边的法码向右移,则必须去掉一个钩码才能保持平衡.(如图3所示)
根据上述实验填写下表
A点到O点距离(格) 1 2 3 4 5 6 砝码个数 观察所填表格你发现了哪些规律呢?
根据你得出的结论,想一想你是不是也可以撬动地球呢?
观察下列各图,a和b有怎样的关系呢?
参考答案
砝码个数:6、3、2、1.5、1.2、1
规律:砝码个数随着格数的增大而减小
砝码个数×格数=6
b关系:a=
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