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北师大版数学八下《因式分解》word同步测试,北师大版因式分解,北师大因式分解,数学因式分解,初中数学因式分解,高中数学因式分解,初中数学因式分解教案,九年级数学分解因式,高一数学因式分解,初一数学因式分解
2003~2004学年度第二学期八年级单元测试卷
(因式分解)
班级____________学号_____________姓名_____________
填空题:(每小题2分,共24分)
把下列各式的公因式写在横线上:
①= ; ②=
填上适当的式子,使以下等式成立:
(1)
(2)
在括号前面填上“+”或“-”号,使等式成立:
(1); (2)。
直接写出因式分解的结果:
(1);(2)。
若
若,那么m=________。
如果
简便计算:
已知,则的值是 。
10、如果2a+3b=1,那么3-4a-6b= 。
11、若是一个完全平方式,则的关系是 。
12、已知正方形的面积是 (x0,y0),利用分解因式,写出表示该正方形的边长的代数式 。
选择题:(每小题2分,共20分)
1、下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( )
A、 B、
C、 D、
2、一个多项式分解因式的结果是,那么这个多项式是( )
A、 B、 C、 D、
3、下列各式是完全平方式的是( )
A、 B、 C、 D、
4、把多项式分解因式等于( )
A B
C、m(a-2)(m-1) D、m(a-2)(m+1)
5、因式分解的结果是( )
A、 B、 C、 D、
6、下列多项式中,含有因式的多项式是( )
A、 B、
C、 D、
7、分解因式得( )
A、 B、
C、 D、
8、已知多项式分解因式为,则的值为( )
A、 B、 C、 D、
9、是△ABC的三边,且,那么△ABC的形状是( )
A、直角三角形 B、等腰三角形 C、等腰直角三角形 D、等边三角形
10、在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(ab)。把余下的部分剪拼成一个矩形(如图)。通过计算图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则这个等式是( )
A、
B、
C、
D、
将下列各式分解因式【说明:(1)—(4)每小题4分,(5)—(8)每小题5分,共36分】
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
(7)2m(a-b)-3n(b-a) (8)
解答题及证明题(每小题7分,共14分)
已知,求的值。
利用分解因式证明: 能被120整除。
五、大正方形的周长比小正方形的周长长96厘米,它们的面积相差960平方厘米。求这两个正方形的边长。
选作题:
已知是△ABC的三边的长,且满足,试判断此三角形的形状。(6分)
已知三个连续奇数的平方和为251,求这三个奇数。
四、附加题(10'×2=20')
阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:
1+x+x(x+1)+x(x+1)2=(1+x)[1+x+x(x+1)]
=(1+x)2(1+x)
=(1+x)3
(1)上述分解因式的方法是 ,共应用了 次.
(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+ x(x+1)2004,则需应用上述方法 次,结果是 .
(3)分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1)2+…+ x(x+1)n(n为正整数).
若二次多项式能被x-1整除,试求k的值。
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