年人教版八年级语文下册第一单元测试题.docVIP

《第一单元》测试题 一、积累与运用（28分） 1.在田字格中抄写下面的一句话。书写要规范、端正、整洁。（3分） 自然给我们阳光雨露，我们感恩；老师给我们关怀帮助，我们感恩。 2.根据拼音写汉字并给加点字注音。（4分） 不xùn（ ） gān( )尬 繁yǎn（ ） 污gòu( ) 绯 （ ）红 诘（ ）责 甲 胄 （ ） 弥 （ ）补 3.词语填空。（4分） 翻来（ ）去 粗制（ ）造 冥思（ ）想 团花锦（ ） 4. 填写下列内容（6分） ①《列夫·托尔斯泰》的作者是 （填国名）的茨威格，在七年级下学期时我们还学过他的一篇文章《____________________》。 ②毅力可以改变人生。盲聋人海伦·凯勒之所以能够走出黑暗，成为一个不平凡的人，除了莎莉文老师的正确引导外，还与她那顽强的毅力是分不开的。像这样的例子很多，如中国的张海迪、 　 等，外国的贝多芬、 　　　 等。 ③名句积累： ，后不见来者。 ，独怆然而涕下！（《登幽州台歌》） 5. 俗话说“儿行千里母担忧”，“养儿方知父母恩”。你还能写出两句与母亲有关的俗语或格言吗？（2分） 6.仿写句子。（2分） 母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田；它像 ， 。 7．结合语境，解释下面句子中画线词语。(3分) 当我们面对困难面对无奈，是否悄悄地给自己一个笑脸呢?给自己一个笑脸，让自己拥有—分坦然；给自己一个笑脸，让自己勇敢地面对艰险。这是怎样的一种调节、怎样的一种豁达、怎样的一种鼓励啊！ ___________________。 8、阅读下面两则材料，按要求答题。（4分） ①据《川东周末》报道：一位八旬的老人被子女遗弃在广安一卫生院，无人照料。其实老人有四位子女。卫生院也曾多次联系老人子女，希望他们承担起照料老人的义务，但他们都以各种理由拒绝，甚至说：“又不是我一个人的老人。” ②据报载，一位学生在班上乐于助人，积极协助班主任管理班级，不料却招来一些同学“出风头”的讥讽，让其很受伤。 到底什么是荣，什么是耻？人们在认识上存在着不少困惑。由此看来在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。作为学生，面对上面材料①中老人的子女和材料②中的那位学生，你会对他们说些什么呢？请任选其一，在下面写出你要说的话。（注意说话对象，语言得体，易于对方接受） 面对遗弃父亲的子女，你会对他们说：“___________________________________” 面对被讥讽的学生，你会对他说：“_______________________________________” 二、现代文阅读。（16分） 我母亲的气量大，性子好，又因为做了后母后婆，她更事事留心，事事格外容忍。大哥的女儿比我只小一岁，她的饮食衣服总是和我的一样。我和她有小争执，总是我吃亏，母亲总是责备我，要我事事让她。后来大嫂二嫂都生了儿子了，她们生气时便打骂孩子来出气，一面打，一面用尖刻有刺的话骂给别人听。我母亲只装做不听见。有时候，她实在忍不住了，便悄悄走出门去，或到左邻立大嫂家去坐一会，或走后门到后邻度嫂家去闲谈。她从不和两个嫂子吵一句嘴。 　　每个嫂子一生气，往往十天半个月不歇，天天走进走出，板着脸，咬着嘴，打骂小孩子出气。我母亲只忍耐着，到实在不可再忍的一天，她也有她的法子。这一天的天明时，她便不起床，轻轻的哭一场。她不骂一个人，只哭她的丈夫，哭她自己苦命，留不住她丈夫来照管她。她先哭时，声音很低，渐渐哭出声来。我醒了起来劝她，她不肯住。这时候，我总听得见前堂（二嫂住前堂东房）或后堂（大嫂住后堂西房）有一扇房门开了，一个嫂子走出房向厨房走去。不多一会，那位嫂子来敲我们的房门了。我开了房门，她走进来，捧着一碗热茶，送到我母亲床前，劝她止哭，请她喝口热茶。我母亲慢慢停住哭声，伸手接了茶碗。那位嫂子站着劝一会，才退出去。没有一句话提到什么人，也没有一个字提到这十天半个月来的气脸，然而各人心里明白，泡茶进来的嫂子总是那十天半个月来闹气的人。奇怪的很，这一哭之后，至少有一两个月的太平