年人教版八年级语文下册第二单元综合测试题.docVIP

山东省临沂市青云镇中心中学九年语文级下册 第二单元综合测试题 新人教版 班级:__________ 姓名：___________ 一、基础知识及运用（共分） 1、下列选项中注音全都正确的一项是（））A、阔绰（chu拭去（sh） 颓唐（tu） B、腌臜（ynzā） 捯气（do） 荣膺（yng） C、醋栗（l） 坎肩（kn） 魁梧（ku） D、窒息（zh） 巉岩（cn） 骸骨（hi） 2、下列各项中没有错别字的一项是 （）A、孱水 青筋 门槛 B、一气呵成 断壁残垣 如坐针毡 C、逮住 胚子 伶利 D、海市蜃楼 跟跟跄跄 吹毛求疵 3、下列词语解释有误的一项是（）A、污人清白（毁坏人家的名誉）君子固穷（君子能够安于穷困）间或（偶然，有时候）B、荣膺（光荣地获得） 斯文（文雅） 腻歪（厌恶，厌烦） C、无精打采（不高兴，不振作）异想天开（想法离奇，不切实际）惦记（心里老想着）D、蜿蜒（弯弯曲曲地延伸） 巉岩（高而险的山岩） 纯粹（纯洁的,精华的部分） 4、下列句中加点的成语使用不正确的一项是（）A、“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。 B、既然人称大学问，那就要打扮得斯文模样儿，于是穿起了长衫，说话也歇斯底里。 C、商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。 D、命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息，他还是不情愿死。 5、刻画人物一般有下列方法：A、肖像描写 B、语言描写 C、动作描写 D、心理描写E、神态描写。请指出下列各句运用了什么描写方法？（） ①他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便是用这手走过来的。（ ） ②爷爷喝了一壶酒，四脚八叉躺在北房东屋土炕上，打着呼噜睡大觉，天塌了也惊不醒他。（ ） ③“……这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈……”（ ） ④这不是害怕自己会束手无策地死于断粮的恐惧，而是害怕在饥饿还没有耗尽他的最后一点求生力之前，他已经被凶残地摧毁了。（ ） 6、选词填空。（4分） ①孔乙己立刻显出颓唐不安的模样，脸上（A、笼B、罩C、涂D、抹）上了一层灰色。（ ） ②只听咯吧一声，一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳，带着呼呼风声挥舞起来，把这几个纤夫（A、打B、扫C、推D、赶）下河去，就像正月十五煮元宵，纷纷落水。（ ） ③“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，（A、扣B、穿C、裹D、抱）紧大衣，穿过市场的广场径自走了。（ ） ④他的手的力量虽然还不足以把狼掐死，可是他的脸已经（A、顶B、压C、贴D、抵）紧了狼的咽喉，嘴里已经满是狼毛。（ ） A、学校召开家长会，请家长，用“届时出席”。 B、班上开主题班会，请校长，用“莅临指导”。 C、班主任召开班干部会，通知干部同学，用“按时到会”。 D、班上组织毕业晚会，请各科任老师，用“准时参加”。 8、（3分） A、鲁迅——中国现代文学家——《呐喊》——《孔乙己》 B、刘绍棠——中国现代作家——《蒲柳人家》 C、契诃夫——俄国作家——《契诃夫小说选》——《变色龙》 D、杰克·伦敦——美国小说家——《热爱生命》 (1)差之毫厘， 。 (2) ，不如退而结网。 (3)文天祥《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身的两句诗是： ． (4)友谊可以超越时空，缩短距离，让你在身处困境的时候也不会感到孤独。请你用唐代诗人王勃的两句诗来说明这一点： ， 。 10．下面是某同学作文中的一个片断，仔细阅读后，请选择4～6处(不得超过6处)，用规定的符号(不一定全使用)加以修改。(4分) 人生是无法回头再来的，然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼。有时也许就是因为一个不 留神的错误，造成无法挽回的一个遗憾。朋友： 珍重地走好每一步，不要对小事就吊以轻心，希望你稳健地走完自己的旅程。 11．阅读下面的名言，说说“火炬”与“蜡烛”的寓意有什么不同。(3分) 人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。 ——萧伯纳 12.《孔乙己》、《蒲柳人家》、《变色龙》、《热爱生命》这几篇小说，为我们讲述了生动的故事，塑造了栩栩如生的人物形象，请写出给你留下印象最深