年人教版八年级语文下册第六单元综合检测题2.docVIP

第六单元综合检测题 班级： 姓名： 座号： 一、选择题（40分,每题2分） 1、选出下列加点字注音全对的一项( )（2分） A．水尤清冽(liè) 往来翕忽(xī) 觥筹交错(gōng) 脱笼之鹄(hú) B．为坻为屿(chí) 悄怆幽邃(cuàng) 淫雨霏霏(fēi) 曝沙之鸟(pù) C．怡然不动(yí) 浩浩汤汤(tāng) 林壑尤美(hè) 呷浪之鳞(xiā) D．俶尔远逝(chù) 薄暮冥冥(míng) 飞沙走砾(lì) 瀚海阑干(hán) 2、下列加点字用法相同的一项是（ ）（2分） A、①走送之 ②心乐之 B、①迁客骚人，多会于此 ②水声潺潺而泻出于两峰之间者 C、①全石以为底 ②以其境过清 D、①朝而往，暮而归 ②泉香而酒洌 3、下列没有通假字的一项是（ ）（2分） A、玉盘珍羞直万钱 B、百废具兴 C、偕数友出东直 D、属予作文以记之 《小石潭记》选择题阅读(一) 4.下列词语解释有误的一项是 （ ） A．伐竹取道：开辟； 影布石上：散布 B.心乐之：高兴； 鱼可百许头：大约 C．水尤清冽：特别； 皆若空游：好像 D.明灭可见：或现或隐； 犬牙：像狗的牙齿那样 5．下列句子翻译有误的一项是( ) A.皆若空游无所依：都好像在空中游动，什么依靠都没有似的。 B.以其境过清，不可久居：因为那种环境太凄清了，不能在那里居住。 C．往来翕忽，似与游者相乐：来来往往，轻快敏捷，好像跟游览的人逗乐。 D.凄神寒骨，悄怆幽邃：使人心神凄楚，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。 6.下面四个“以”字的用法不同的一项是 （ ) A．以其境过清 B卷石底以出 C.不以物喜，不以己悲 D以中有足乐者 8.对文章写作手法的理解有误的一项是 ( ) A文章采用了寓情于景、借景抒情的写作手法。 B．本文是按照游览的先后顺序来描写景物的。 C.文中描写小石潭主要扣住“石”字来写，侧面写出了石头的各种姿态。 D作者描写小石潭，采用了未见其人，先闻其声的手法。 9．选出下列说法不正确的一项。（ ） A．文章第①段作者采用“移步换景”的手法，在移动变换中引导我们去领略多种不同的景致，具有极强的动态的画面感。 B．本文第②段作者采用“定点特写”的描写方法，对鱼儿的描写，极具美感，并使读者联想到作者的欢悦心情。 C．本文第③段作者成功使用比喻手法来形容溪流的形状和小溪两岸的景物，使我们倍感形象逼真。 D．本文作者善于抓住景物特征，从不同角度描绘小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染小石潭的优美景色，借景抒发了自己寄情山水的情感。 《岳阳楼记》选择题阅读(二) 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文在记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖，衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 10．对文中加点的词浯；解释不正确的一项是 A．胜状：胜景，好景色。 B．横无际涯：宽阔无边。 C．南极潇湘：潇水和湘水的南边极远。 D．骚人：战国时屈原作《离骚》，因此后世称诗人为骚人。 11．“览物之情，得无异乎”中的“之”意为“的”，下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是（ ） A．属予作文以记之B．此则岳阳楼之大观也 C．前人之述备矣D．予尝求古仁人之心 12．对第一段文字的理解和分析，不正确的一项是 A．这段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。 B．“越明年”的意思是“到了第二年”。 C．“政通人和，百废具兴”写滕子京虽为“谪守”亦政绩显著。 D．“属予作文以记之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京。 13．对第二段文字的理解和分析，不正确的一项是 A．这段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色。 B．“前人之述备矣”是对“岳阳楼之大观”的小结，简洁不繁。 C．“然则”轻轻—转，引出“迁客骚人”可能有的不同的情怀。 D．“览物之情，得无异乎?”一句反问，引出下文的写景抒情。 14．对以上两个文段理解和分析正确的一项是 AB．C．D．醉翁之意不在酒佳木秀而繁阴杂然而前陈者颓然乎其间者若夫日出而林霏开朝而往，暮而归然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐水落而石出饮少辄醉，而年又最