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第30卷 第3期 内蒙古民族大学学报（自然科学版） Vol.30 No.3 2015年5月 JournalofInnerMongoliaUniversityforNationalities May2015 虚拟实验是实验教学的新手段 李喜军,张志伟 （内蒙古民族大学物理与电子信息学院，内蒙古通辽 028043） 〔摘 要〕虚拟实验具有传统实验没有的优点.是网络技术迅速发展和普遍应用的产物，虚拟实验借助虚拟现 实技术，能使操作者“如实”操作各种元、器件测量仪器，搭接各种电子线路，进行“现场”实验.利用虚拟实验 进行实验教学已成为一种趋势. 〔关键词〕虚拟实验室;虚拟实验;实验教学 〔中图分类号〕TP391.9 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1671-0185（2015）03-0197-02 VirtualExperimentisaNewMeansofExperimentTeaching LIXi-jun,ZHANGZhi-wei （CollegeofPhysicsandElectronicInformation,InnerMongoliaUniversityforNationalities,Tongliao028043,China） Abstract: Virtualexperimenthasadvantagesofthantraditionalexperiment.withtheaidofthevirtualrealitytech- nology,canmaketheoperatortruthfullyoperateallkindsofyuan,devicesmeasuringinstrument,lapallkindsof electroniccircuit,liveexperiment.Useofvirtualexperiment,experimentteachinghasbecomeatrend. Keywords:Virtuallaboratory；Virtualexperiment；Experimentteaching 引言 虚拟实验是计算机技术、虚拟现实技术、人机交互技术结合的产物，是教育领域应用信息技术的一 种创新.虚拟实验室是由虚拟现实技术生成的一类适于进行虚拟实验的实验系统，其包括相应的实验室 环境、有关的实验仪器设备、实验对象及实验信息资源等，可以是某一现实实验室的真实实现，也可以是 虚拟构想成的实验室.在传统实验室的建设中，由于许多昂贵的先进设备受经费限制无力购置，导致设备 总是处于滞后甚至淘汰的边缘，影响着实验内容的及时更新，无法保障实验教学质量.基于此，网络的虚 拟化实验教学模式必将冲击传统实验教学模式，成为未来实验教学的重要途径和方式，在快速发展变化 的信息时代逐步成熟、完善，担当起实验教学的重任. 所谓的虚拟实验室是以计算机网络为核心，将虚拟仪器通过网络连接起来用以数据采集、分析、远 程操作的一个系统.其本质就是按照实验教学的基本要求建立虚拟工程环境，利用各种虚拟实验仪器设 备对建立起的实验模型进行实时仿真，构成新型的教学实验. 1 虚拟实验室组成 管理系统：内部数据库用于模拟资料初始条件和边界条件及实验结果. 计算机网络：网络中的服务器用于处理大量模拟操作数据. 虚拟仪器：用于进行实验仿真的设备. 终端：用于数据处理、分析、存储、观测. 在实践教学中表现以下特点： （1）交互性和自主性.虚拟实验是计算机仿真技术、多煤体技术等高新技术的组合应用，特别是多媒 基金项目：内蒙古自治区高等学校科学研究项目（NJZC169） 作者简介：李喜军,内蒙古民族大学物理与电子信息学院副教授. 198 内 蒙 古 民 族 大 学 学 报 2015年 体计算机具有图文并茂、丰富多彩的人机交 虚拟实验室管理系统 计算机网络 终端1 互方式.虚拟实验项目的实验框架是不固定