大学生口语技能大赛培训方案.docVIP

关于参加湖南省高职高专 英语口语技能大赛的培训方案 一、大赛目的、参赛学生选拔及报名工作 由湖南省教育厅主办带动全高职院校重视对学生英语能力的培养，并进一步关注学生英语应用能力的整体提高，从而推动全高职英语教学的总体发展加强外语教学的交流，展示英语教学水平和改革成果? 湖南省决赛 “非英语专业”组内容由第一场（“现场描述”、“情景交流”两部分）和第二场（“正反PK”）组成；赛后依次报分并按总分排出名次。 现场描述：参赛者抽取一幅表现某一情景的图画、图表、广告等，根据给出的说明（如进出口额、市场变化、人口变动、生产状况、生产指标、景点介绍等）进行口头陈述。陈述时间为3分钟。 情景交流：参赛者抽取一个题目，由一位外籍主试官对参赛者进行一对一的现场交谈。交流时间为3分钟。交谈内容涉及以下方面： 1.一般日常交际：迎送、日程安排、住宿安排、宴请、陪同购物、游览、就诊等； 2.企业介绍：历史、现状等； 3.产品介绍：类型、性能、规格、市场、销售等； 4.涉外业务：合作意向、投资意向、签订合同、人员培训、专家待遇、议价、折扣、订货、交货、投诉等。 PK辩论：非英语专业组：进入第二场的6名参赛者抽签分为3组，每两人一组进行PK辩论。正、反方分别对各自命题进行陈述，时间各为1分钟；随后双方针对对方的观点进行反驳辩论，时间为3分钟。 口语大赛既考察英语综合运用的能力，又考察要求考生根据所给的内容写出内容充实，语言正确，用词贴切的应用文。因此，培训也要强调学生多读、多背、多记、多说、多思考，帮助学生理清口语表述思路，规范口语表达，了解各种体例的口语表述要旨，循序渐进，拾级而上。 公共英语教研室的***老师将担任此次培训的指导老师，培训将在2014-2015学年第二学期分三个阶段进行。教师以学生训练为中心开展培训活动，学生自学为主，教师讲解为辅，对学生展开系统训练，利用相关参考教材进行培训，并将邀请外籍教师进行口语的相关指导。 三、培训计划 时间安排： 第一阶段：2015年3月31日～4月10日 第二阶段：2015年4月11日～4月30日 第三阶段：2015年5月1日～5月8日 以上只是大概时间表，具体时间与学生商榷后可能稍做调整。除了上述指定的时间，其它时间均可与学生通过网络进行远程教学。 2、培训地点：办公室或教室。 3、培训内容：（见下表） 针对参赛选手的实际情况，培训内容及课时具体安排如下。 阶段 时间 课时(50) 培训内容 第一阶段 2013年3月31日～4月10日 6 文体简介（简要的介绍各种文体的用途及口语的注意事项） 主要内容（列出口语内容及步骤，使学生口语时有章可循） 第二 阶段 2013年4月11日～4月30日 6 有关竞赛意义、形式，内容，题型等的讲解 6 企业介绍：历史、现状等，讲解此类图表式练习的要点和有关重点句型，使学生掌握此类练习的要领。 6 产品介绍：类型、性能、规格、市场、销售等；讲解此类图表式练习的要点和有关重点句型，使学生掌握此类练习的要领。 6 讲解图表式练习的要点和有关重点句型，使学生掌握此类练习的要领。内容包括进出口额、市场变化、生产状况、人口变动、生产指标、景点介绍等。 2 （口头作文修改）远程教学与答疑。 第三 阶段 2010年5月1日～ 5月8日 2 常用套语及练习。给出大量常用套语，扩充学生的知识面，能说出词汇丰富，句型多样的文章。 10 实战强化训练。（test1-10） 4 视频范文讲解，供学生模仿。 1 针对选手问题，对选手难点，加深理解，强化记忆 1 赛前心理辅导。 四、经费预算 序号 项目 预算（元） 备注 1 资料费 1、《高等学校英语应用能力考试导学（口语）》及《高职高专实用英语口语大赛赛题精选》2、《应用英语口语实战攻略》3、《商务英语口语》4、雅思英语口语等6、复印 100 《新编实用英语》、《实用英语（第三版）》等教材可以借用 2 强化训练 课时费 50学时 50元/学时 2500 按照培训费计算 3 比赛费用 餐费,车费 200元/人 200 实报实销 4 住宿费用 住宿 (二天一晚) 200元/人*1 200 实报实销 合计 3000 基础教育学院 二○一五年三月 1