新生入学教育教案课程三.docVIP

附件3 Xxxx大学2014级新生入学教育课程化教案 授课教师基本信息 姓名 工作岗位与年限 职称 学历 教学基本信息 教育对象 公共卫生学院2014级全体新生 人数 78人 授课时间 2014年9月10日 授课地点 公共卫生学院 102阶梯教室 授课形式及课时 思想政治教育主题教育实践活动与主题班会 （3课时） 教学目的： 使新生了解学习学校校史校情，增加新生学习积极性，使尽适应大学生活。促进的科学文化素质的提高促进学生的个人思想品德的形成和发展帮助他们更好地认识和掌握社会发展的特点使尽适应大学生活。《X学生手册》对民族宗教政策地认识与理解生的精神世界，积极向上的生活态度和世界观校史馆是学校发展历史的陈列室。她是学校办学思想不断发展的源泉，是学校文化建设的重要内容，是实施素质教育的重要基地。校史馆的建设，有利于促进学校传承和发扬优良的教育教学传统，有利于学校不断积淀校园文化、创新校园文化和形成办学特色学生的身心发展普遍趋于成熟，思维的独立性和批判性逐渐增强，辩证逻辑思维能力有所发展。一方面，他们不愿意被动的接受他人或既定的观点，另一方面，他们自身又难以完全独立全面地形成自己的思想观点。社会的进步与经济的飞速发展，人类进入了知识经济与信息经济时代，同时知识与信息也在迅猛增长。近年来国际国内环境的变化给未成年人思想道德建设带来一系列不容忽视的问题；国内某些腐朽没落的生活方式严重影响着；一些领域道德失范、诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延；封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象，拜金主义、享乐主义、极端个人主义、以权谋私等消极腐败现象和有害信息也通过网络腐蚀着他们的心灵。可以说的思想道德现状不容乐观，必须引起我们全社会的高度重视，特别是我们思想政治工作者要充分利用思想政治课这一德育教育的主战场，帮助学生在人生的征程中树立正确的人生观、世界观和价值观，用我们教师自身的人格魅力引导学生成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。 ?