社会政治与教育教案.docVIP

一、授课题目（教学章、节或主题）： 第三章 社会、人、教育 （一）教育与社会发展的规律 第二节 社会政治与教育 二、教学目的、要求（例如识记、理解、简单应用、综合应用等层次）： 1、理解社会政治如何决定学校教育以及学校教育如何反作用于社会政治 2、掌握教育与社会政治的双向关系 教学器材与工具 ?多媒体设施、黑板与笔 授课时间 一节课 三、教学内容（包括基本内容、重点、难点）： （一）基本内容 1、初步了解政治： 作为一种社会现象，政治属于上层建筑的范畴，它产生于阶级社会有了国家之后。政治有多种表现形态，国家的政治制度、组织制度、法律法规是其制度形态；政党、政府和其他国家组织机构是其组织形态；国家和政党的路线、方针、政策是其观念形态；为维护政党、国家的权利和利益所开展的各种活动是其活动形态。 政权是政治的核心，阶级性是政治最鲜明的特征。 2、回忆教育的定义： 教育是在一定社会背景下发生的促使个体社会化和社会个体化的实践活动。 3、学习教育与政治的关系——双向的 主要表现 政治对教育的制约作用 教育政治的能动作用 （1）政治对教育的制约作用: a、教育的阶级性是由一定社会的政治制度决定的 一定的教育具有什么性质，是由所在的政治制度直接决定的。可